Презентация на тему Методическая разработка Выбери картинки (шипящие звуки) методическая разработка по логопедии (подготовительная группа)

звука в названиях предметов, изображённых на картинках;
Совершенствование звукопроизношения: автоматизация

заданного звука в словах (проговаривание слов с заданным звуком с целью закрепления его правильного произношения);
Совершенствование связной речи: составление предложений с названиями выделенных картинок и их проговаривание.

слайдами: основным и проверочным.
На каждом основном слайде маленькие картинки

перемещаются с помощью курсора мыши на большую картинку.
Из 8 картинок нужными являются лишь 4 картинки.
Каждый второй слайд – проверочный: на нём представлены только 4 лишние картинки (те, в названиях которых нет заданного звука). Также на слайде представлены составленные предложения.
Технический момент: после выполнения заданий маленькие картинки надо переместить на их прежние места.

определяя, есть ли заданный звук с произносимом слове.
Нужные картинки

(их 4) перенести на большую картинку (на стол, зонтик, блюдце).
Свериться с проверочным слайдом: правильно ли выбрали картинки.
Произнести названия всех нужных картинок ещё раз.
Составить однотипные предложения о каждой картинке, ответив на вопрос: «Что на ….. (столе, зонтике, блюдце)?» (На зонтике ваза. И т.д.)
Составить предложение с однородными членами, назвав все картинки. (На зонтике ваза, роза, звезда, берёза.)

[ж].

На одежде ежи. На одежде ножи. На одежде жук.

На одежде ножницы, ежи, ножи и жук.

которых слышим звук [ч].

На колючках бабочка. На колючках кузнечик. На колючках ключ.

На колючках мяч, бабочка, кузнечик и ключ.

звук [ш].

На машине кошка. На машине чашка. На машине карандаш.

На машине шапка, кошка, чашка и карандаш.