Презентация на тему Мини-музей как средство познавательной активности дошкольников презентация

и истории, документа и романа, которая посылает нам через

многие годы луч света и доносит уникальные по ценности опыт и знания».
Ф. Дзери

средствами музейной педагогики.

- создавать условия для развития познавательной активности детей через совместную познавательно-исследовательскую деятельность;
- формировать у дошкольников представление о музее;
- обогащение развивающей предметно-пространственной среды ДОО;
- обобщать речь, развивать активный словарь за счет формирования у детей определенного объема информации в музейном пространстве;
посредством развития социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, уважительного и доброжелательного отношения к окружающим развивать общение и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками;
- создать условия для активного участия родителей в совместной с детьми познавательной и продуктивной деятельности.

педагогика» 
область науки, изучающая историю, особенности культурной образовательной деятельности

музеев, методы воздействия музеев на различные категории посетителей, взаимодействие музеев с образовательными учреждениями».

воспитательная.

Заключительный (или обобщающий).

экспонатов.
Выбор помещения.
Подбор литературы, фотографий и.т.д.
Работа с социумом.
Работа с детьми

и родителями.

определение места размещения мини-музея;
планирование экспозиций;
выбор дизайна оформления мини-музея;
подбор

экспонатов;
оформление визитной карточки или путеводителя мини-музея;
разработка форм работы с экспозициями мини-музеев;
разработка сценариев и конспектов НОД;
разработка ознакомительной экскурсии в мини-музее;
планирование поисково-познавательной деятельности в мини- музее.
 
 

детьми;
- ООД по тематике музеев;
- опытно-исследовательская деятельность;
- чтение художественной

литературы;
- самостоятельное рассматривание экспонатов;
- экскурсии (обзорная, «путешествия», игра-экскурсия и т. д.);
- игры (дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные);
- музицирование, прослушивание аудио материалов, просмотр презентаций;
- мастер-классы по изготовлению экспонатов;
выставки;
- проекты различной направленности, КВН, викторины, спортивные досуги, развлечения.

казахский, мордовский, русский народный, белорусский, украинский, шотландский.

нам сделать слово «музей» привычным и привлекательным для детей.

Экспонаты используются для проведения различных занятий, для развития речи, воображения, интеллекта, эмоциональной сферы ребенка.
Любой предмет мини-музея может подсказать тему для интересного разговора.