Презентация на тему Музейная педагогика как инновационная технология дошкольного образования презентация к уроку по теме

Содержание

2. «Народная сказка сопровождает человека на протяжении всей
3. Дошкольное образовательное учреждение становится местом, где ребенок
4. раскрытие духовных ценностей отечественной литературы;ознакомление с произведениями литературы, музыки, живописиНаправление регионального компонента
5. ознакомление детей с русскими народными сказками путем создания мини-музеяАктуальность работы
6. создать мини-музея «Курочки Рябушки» привлекая родителей в совместно образовательный процессЦель работы
7. Задачи: * проанализировать программно-методическое обеспечение по музейной
8. уникальный период в жизни человека, когда формируется здоровье, осуществляется развитие личности. Дошкольное детство -
9. «Семья и детский сад в хронологическом ряду
11. Фундаментом педагогики музея является идея погружения личности в специально организованную предметно-пространственную среду
12. приобщение к музеям подрастающего поколения;творческое развитие личностиОсновная цель музейной педагогики
13. вовлечь детей в деятельность и общение;воздействовать на
14. Экспонат – главное наше «учебное пособие» в мини-музее, которое дети могут потрогать, пощупать.
15. Курочка Рябушка
16. Экспонаты располагаются на полках для открытого и бесконтрольного доступа
17. Скачать презентацию
18. Похожие презентации

«Народная сказка сопровождает человека на протяжении всей его жизни. Это первое звено той цепи, которое связывает человека со всеми предыдущими поколениями, да и со всем человечеством. Сказки искренни, в то же время мудры и поучительны. Сказки

Главная
Педагогика
Музейная педагогика как инновационная технология дошкольного образования презентация к уроку по теме

«Народная сказка сопровождает человека на протяжении всей его жизни. Это первое звено

Дошкольное образовательное учреждение становится местом, где ребенок узнает о культуре, традициях и

раскрытие духовных ценностей отечественной литературы;ознакомление с произведениями литературы, музыки, живописиНаправление регионального компонента

ознакомление детей с русскими народными сказками путем создания мини-музеяАктуальность работы

создать мини-музея «Курочки Рябушки» привлекая родителей в совместно образовательный процессЦель работы

Задачи: * проанализировать программно-методическое обеспечение по музейной педагогике; * создать мотивированный интерес

уникальный период в жизни человека, когда формируется здоровье, осуществляется развитие личности. Дошкольное детство -

«Семья и детский сад в хронологическом ряду связаны формой преемственности, что обеспечивает

Музейная педагогика как инновационная технология дошкольного образования презентация к уроку по теме

Фундаментом педагогики музея является идея погружения личности в специально организованную предметно-пространственную среду

приобщение к музеям подрастающего поколения;творческое развитие личностиОсновная цель музейной педагогики

вовлечь детей в деятельность и общение;воздействовать на их эмоциональную сферу;приобщить ребенка к

Экспонат – главное наше «учебное пособие» в мини-музее, которое дети могут потрогать, пощупать.

Экспонаты располагаются на полках для открытого и бесконтрольного доступа

Слайды презентации

Слайд 2 «Народная сказка сопровождает человека на протяжении всей его

«Народная сказка сопровождает человека на протяжении всей его жизни. Это первое

жизни. Это первое звено той цепи, которое связывает человека

со всеми предыдущими поколениями, да и со всем человечеством. Сказки искренни, в то же время мудры и поучительны. Сказки высоко поэтичны и нравственны. А значит, они могут помочь ребенку освоить мир человеческих чувств, отношений, сформировать гуманные и этические представления. Они помогают заложить в душе ребенка «кирпичики» , из которых строятся основы восприятия мира. В глубокой древности сказки, вероятно, выполняли все эти функции». Г.Н. Волков

Слайд 3 Дошкольное образовательное учреждение становится местом, где ребенок узнает

Дошкольное образовательное учреждение становится местом, где ребенок узнает о культуре, традициях

о культуре, традициях и обычаях предков, знакомится с народным

творчеством

Слайд 4 раскрытие духовных ценностей отечественной литературы;
ознакомление с произведениями литературы,

музыки, живописи
Направление регионального компонента

Слайд 5 ознакомление детей с русскими народными сказками путем создания

мини-музея
Актуальность работы

Слайд 6 создать мини-музея «Курочки Рябушки» привлекая родителей в совместно

образовательный процесс
Цель работы

Слайд 7 Задачи: * проанализировать программно-методическое обеспечение по музейной педагогике; * создать

Задачи: * проанализировать программно-методическое обеспечение по музейной педагогике; * создать мотивированный

мотивированный интерес и умело вовлечь детей в образовательный процесс; *

создать мини-музей «Курочки Рябушки», включающий в себя несколько центров: центр народной сказки, мини-библиотека сказки, театрально-игровой центр; * способствовать доступному объяснению для чего необходимо создание мини-музея; * привлечение родителей в совместный образовательный процесс