Презентация на тему Нарушение моторики у детей с дизартрией презентация по логопедии

проявления, выраженные в большей или меньшей степени, и зависит

от степени тяжести поражения разных участков и зон головного мозга. Одним из таких проявлений является нарушение общей, мелкой и артикуляционной моторики.

организма и отдельных органов.

зависимости от тяжести нарушения, дети позднее начинают держать голову,

сидеть, стоять, ходить.
В дошкольном возрасте отмечается:
Ограниченность объёма активных движений .
Замедленность темпа движений.
Нарушение их последовательности и точности.
Быстрая утомляемость при функциональных нагрузках.
Снижение двигательной памяти и самоконтроля при выполнении движений.
Нарушение координации движения, равновесия.

навыками самообслуживания.
Моторная неловкость рук на занятиях по аппликации и

лепке.
Плохо с напряжением держат карандаш, ручку.
Испытывают затруднения при выполнении пальчиковой гимнастики (не точность выполнения, медленный темп, напряжённость пальцев, синкенизии)
Не интересуются играми с мелкими деталями (конструктор, пазлы, мозаики т.д.)

артикуляционных мышц

речи. Дети не справляются с саливацией,  не сглатывают слюну.

него движения – есть способ познания мира.
Нарушение двигательной

активности снижает качество жизни ребёнка, что непосредственно влияет на развитие речи и психическое развитие ребёнка