Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Организация учебно- исследовательской деятельности младших школьников

Содержание

Организация учебно-исследовательскойдеятельности младших школьниковУчитель начальных классов МОУ «СОШ № 32» г.Кургана Филимонова Наталья Валерьевна
«Многое из того, что усваивает ученик, забывается, но зато остается привычка определенным Организация учебно-исследовательскойдеятельности младших школьниковУчитель начальных классов МОУ «СОШ № 32» г.Кургана Филимонова Наталья Валерьевна Цель: познакомиться с различными формами организации учебно - исследовательской Задачи:Изучить литературу по теме.Организовать учебно -– исследовательскую деятельность обучающихся на уроках и Задачи методической работы пед. коллективаРасширение кругозора уч-сяВыявление наиболее одаренных уч-ся и развития Секция начальных классов«Юный исследователь» Формы работы секции:индивидуальная:самостоятельная работа с первоисточниками, дополнительной литературой;работа над темой исследования;секционная:обсуждение и защита исследовательских работ; Результаты исследования:Выступления для своих одноклассников, учащихся параллельных классов;Презентации, на которых ярко, красочно Виды исследований:По количеству участников:Индивидуальные;Групповые;Коллективные.По теме:Предметные;Свободные. Условия для формирования исследовательских умений:Систематичность.Мотивированность.Психологический комфорт.Учет возрастных особенностей. Методика учебного исследованияЭтапы:Выбор темы исследованияПоиск решения проблемыОбобщение полученных данныхЗащита результатов Этап представления результатов:Развитие научной речи;Развитие умений работать с текстом;Возможность продемонстрировать свои достижения;Пополнение Направления исследования:Живая и неживая природа;Техника;Наука;Общество. Итог исследовательской работы:Альбом с рисунками;Папка-раскладушка;Выпуск стенной газеты;Реферат. Критерии оценки детских работ:Познавательная направленность;Четкость, лаконичность изложения;Эрудированность автора;Оформление.
Слайды презентации

Слайд 2 Организация учебно-
исследовательской
деятельности младших школьников






Учитель начальных классов МОУ «СОШ

Организация учебно-исследовательскойдеятельности младших школьниковУчитель начальных классов МОУ «СОШ № 32» г.Кургана Филимонова Наталья Валерьевна

№ 32» г.Кургана Филимонова Наталья Валерьевна

Слайд 3 Цель:
познакомиться с различными формами

Цель: познакомиться с различными формами организации учебно - исследовательской деятельности

организации учебно - исследовательской деятельности младших школьников на уроках

и во внеурочное время,
с особенностями методики организации данной работы и внедрить её в практику работы начальной школы.

Слайд 4 Задачи:

Изучить литературу по теме.
Организовать учебно -– исследовательскую деятельность

Задачи:Изучить литературу по теме.Организовать учебно -– исследовательскую деятельность обучающихся на уроках

обучающихся на уроках и во внеурочное время.
Обучать детей организации

исследовательской деятельности.
Вооружить обучающихся теоретическими знаниями о различных формах организации учебно -исследовательской деятельности.
Формировать основы практических умений организации учебно-исследовательской работы.
Оказывать помощь обучающимся в соединении теории и исследовательской практики.


Слайд 5 Задачи методической работы пед. коллектива
Расширение кругозора уч-ся
Выявление наиболее

Задачи методической работы пед. коллективаРасширение кругозора уч-сяВыявление наиболее одаренных уч-ся и

одаренных уч-ся и развития творческих способностей
Активное включение уч-ся школы

в процессе самообразования и саморазвития
Совершенствование умений и навыков с/р уч-ся, повышение уровня знаний и эрудиции
Организация ИД уч-ся для совершенствования процесса обучения

Слайд 6 Секция начальных классов

«Юный исследователь»

Секция начальных классов«Юный исследователь»

Слайд 7 Формы работы секции:
индивидуальная:
самостоятельная работа с первоисточниками,
дополнительной

Формы работы секции:индивидуальная:самостоятельная работа с первоисточниками, дополнительной литературой;работа над темой исследования;секционная:обсуждение и защита исследовательских работ;

литературой;
работа над темой исследования;
секционная:
обсуждение и защита исследовательских работ;


Слайд 8 Результаты исследования:
Выступления для своих одноклассников, учащихся параллельных классов;
Презентации,

Результаты исследования:Выступления для своих одноклассников, учащихся параллельных классов;Презентации, на которых ярко,

на которых ярко, красочно представляются достижения учеников;
Представление доклада с

целью сообщения нового знания. Исследователи выступают в роли педагога, это имеет дополнительное мотивирующее значение.

Слайд 9 Виды исследований:
По количеству участников:
Индивидуальные;
Групповые;
Коллективные.
По теме:
Предметные;
Свободные.

Виды исследований:По количеству участников:Индивидуальные;Групповые;Коллективные.По теме:Предметные;Свободные.

Слайд 10 Условия для формирования исследовательских умений:

Систематичность.
Мотивированность.
Психологический комфорт.
Учет возрастных особенностей.

Условия для формирования исследовательских умений:Систематичность.Мотивированность.Психологический комфорт.Учет возрастных особенностей.

Слайд 11 Методика учебного исследования
Этапы:
Выбор темы исследования
Поиск решения проблемы
Обобщение полученных

Методика учебного исследованияЭтапы:Выбор темы исследованияПоиск решения проблемыОбобщение полученных данныхЗащита результатов

данных
Защита результатов

Слайд 12 Этап представления результатов:
Развитие научной речи;
Развитие умений работать с

Этап представления результатов:Развитие научной речи;Развитие умений работать с текстом;Возможность продемонстрировать свои

текстом;
Возможность продемонстрировать свои достижения;
Пополнение знаний других учащихся новыми сведениями.

Слайд 13 Направления исследования:

Живая и неживая природа;
Техника;
Наука;
Общество.

Направления исследования:Живая и неживая природа;Техника;Наука;Общество.

Слайд 14 Итог исследовательской работы:

Альбом с рисунками;
Папка-раскладушка;
Выпуск стенной газеты;
Реферат.

Итог исследовательской работы:Альбом с рисунками;Папка-раскладушка;Выпуск стенной газеты;Реферат.
  • Имя файла: organizatsiya-uchebno-issledovatelskoy-deyatelnosti-mladshih-shkolnikov.pptx
  • Количество просмотров: 100
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Решение простейших тригонометрических неравенств
Следующая - Правила поведения при встрече

Похожие презентации

Технология формирования типа правильной читательской деятельности презентация по теме Технология формирования типа правильной читательской деятельности презентация по теме 114
ПАВЛОПОЛЬСЬКА ЗОШ ПАВЛОПОЛЬСЬКА ЗОШ 123
Презентация Методы и приёмы коррекции письменной речи в начальных классах Презентация Методы и приёмы коррекции письменной речи в начальных классах 133
Создание онлайн уроков Создание онлайн уроков 103
Презентация Связная речь презентация по логопедии Презентация Связная речь презентация по логопедии 135
Пищевые добавки в нашей жизни методическая разработка Пищевые добавки в нашей жизни методическая разработка 103
Родное село. творческая работа учащихся (4 класс) по теме Родное село. творческая работа учащихся (4 класс) по теме 128
Викторина: Фрукты для старшей группы Викторина: Фрукты для старшей группы 115
Детские поэты Зауралья. Куликов Леонид Иванович. презентация к уроку (старшая группа) Детские поэты Зауралья. Куликов Леонид Иванович. презентация к уроку (старшая группа) 178
Итоговое интегрированное занятие в старшей группе (I период) план-конспект занятия по логопедии (старшая группа) Итоговое интегрированное занятие в старшей группе (I период) план-конспект занятия по логопедии (старшая группа) 82
Оформление классных журналов Оформление классных журналов 109
Презентация Проведение аттестации педагогических работников презентация Презентация Проведение аттестации педагогических работников презентация 36
Методические рекомендации по составлению рабочих программ Методические рекомендации по составлению рабочих программ 86
Работа над предлогами при изучении темы Дикие животные Работа над предлогами при изучении темы Дикие животные 183
Презентация Вечкевикс мастор презентация к уроку (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) Презентация Вечкевикс мастор презентация к уроку (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) 113
Реализация ФГОС НОО ОВЗ в условиях общеобразовательной школы Реализация ФГОС НОО ОВЗ в условиях общеобразовательной школы 99
Родительское собрание по теме Экстремизм Родительское собрание по теме Экстремизм 201
Внедрение ФГОС в начальной школе Внедрение ФГОС в начальной школе 123
Родительское собрание 1 класса Родительское собрание 1 класса 100
Презентация классного часа на тему Математика и литература Презентация классного часа на тему Математика и литература 108
Организация внеурочной деятельности учащихся по курсу ОБЖ как условие формирования навыков безопасного поведения. Организация внеурочной деятельности учащихся по курсу ОБЖ как условие формирования навыков безопасного поведения. 120
Внеклассное мероприятие по программе Финансовая грамотность - Ярмарка финансовых знаний. план-конспект занятия (4 класс) Внеклассное мероприятие по программе Финансовая грамотность - Ярмарка финансовых знаний. план-конспект занятия (4 класс) 129
Презентация День победы 5-9 классы Презентация День победы 5-9 классы 106
Презентация к проекту Профориентационная работа с обучающимися, имеющими интеллектуальные нарушения, в процессе внеурочной деятельности Презентация к проекту Профориентационная работа с обучающимися, имеющими интеллектуальные нарушения, в процессе внеурочной деятельности 159
Методические рекомендации по организации учебного занятия в инклюзивном классе статья по теме Методические рекомендации по организации учебного занятия в инклюзивном классе статья по теме 139
Презентация к уроку для 4 коррекционного класса Презентация к уроку для 4 коррекционного класса 97
Использование логопедом метода песочной терапии в работе с детьми с ОВЗ (ТНР) презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) Использование логопедом метода песочной терапии в работе с детьми с ОВЗ (ТНР) презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) 46
Обучение чтению (глобальному и аналитическому)детей с нарушением слухана занятиях по развитию речи по программе Общение Э.И.Леонгард Обучение чтению (глобальному и аналитическому)детей с нарушением слухана занятиях по развитию речи по программе Общение Э.И.Леонгард 111
Презентация по проекту Растительный мир родного края презентация к уроку (средняя группа) по теме Презентация по проекту Растительный мир родного края презентация к уроку (средняя группа) по теме 119
проект Год театра в школе проект проект Год театра в школе проект 139