- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Основные формы и методы работы социального педагога в школе
Содержание
- 2. Социальный педагог- ключевая фигура в школе, призванная
- 3. ЦЕЛЬ: осуществление мероприятий по социальной защите детей и социальному развитию личности в школе
- 4. ЗАДАЧИ: выявить содержание и формы деятельности социального педагога в школе.
- 5. МЕТОДЫНаблюденияУбежденияБеседыСоциометрии
- 6. ФУНКЦИИДиагностическаяОбразовательно-воспитательнаяПрогностическая и экспертнаяОрганизационно- коммуникативнаяОхранно- защитнаяПосредническая
- 7. Направления работыОрганизация социальной заботы (бесплатное питание, благотворительные
- 8. СХЕМА РАБОТЫ С ТРУДНЫМИКлассный руководительСоциальный педагогПсихолог
- 9. Документация социального педагога (банк данных)Планы и отчётыРабочая
- 10. Приложение № 1 АКТ обследования материально-бытовых
- 11. Приложение № 2 Социальный паспорт учащегося
- 12. Посещение учащихся на дому (кем, какие приняты
- 13. Приложение № 3 Социальный паспорт класса( школы) ____
- 14. Приложение № 4 Учётная карточка
- 15. Приложение № 5 Учётная карточка состоящего
- 16. Приложение № 6 Работа с семьёй
- 17. Приложение № 7 Карта ребёнка сироты
- 18. Скачать презентацию
- 19. Похожие презентации
Социальный педагог- ключевая фигура в школе, призванная объединить усилия семьи, школы, общественности для оказания помощи ребёнку.
Слайд 2 Социальный педагог- ключевая фигура в школе, призванная объединить усилия
семьи, школы, общественности для оказания помощи ребёнку.
Слайд 3 ЦЕЛЬ: осуществление мероприятий по социальной защите детей и социальному
развитию личности в школе
Слайд 6
ФУНКЦИИ
Диагностическая
Образовательно-воспитательная
Прогностическая и экспертная
Организационно- коммуникативная
Охранно- защитная
Посредническая
Слайд 7
Направления работы
Организация социальной заботы (бесплатное питание, благотворительные акции,
материальная помощь)
Защита ребёнка попавшего в трудную жизненную ситуацию
Выявление и
работа с неблагополучными семьямиРабота с многодетными и малообеспеченными семьями
Профилактическая работа ( внутришкольный учёт и учёт ИДН, Советы профилактики, родительский патруль )
Работа опекаемыми детьми
Трудоустройство подростков
Слайд 8
СХЕМА РАБОТЫ С ТРУДНЫМИ
Классный руководитель
Социальный педагог
Психолог
администрация школьный врач
Совет профилактики
КДН
РОО
Слайд 9
Документация социального педагога (банк данных)
Планы и отчёты
Рабочая тетрадь
(ежедневного учёта работы)
Социальные паспорта классов и школы
Акты обследования и
соц.карты учащихсяМногодетные семьи
Опекунские семьи
Работа с семьёй
Картотека внутришкольного учёта и учёта ИДН
Характеристики на учащихся
Протоколы Совета профилактики
Объяснительные
Тетрадь учёта работы с детьми группы риска
Документация по бесплатному питанию
Документация по трудоустройству подростков
Анкеты
Ходатайства
план
Слайд 10 Приложение № 1 АКТ обследования материально-бытовых условий семьи
«_____» _____________200__г. Кто обследовал (Ф.И.О.,должность) ___________________________________________________ __________________________________________________________________________________ Сего числа обследование воспитания детей и материально - бытовых условий семьи 1. Ф.И.О. отца, матери ____________________________________________________________ 2. Домашний адрес, телефон _______________________________________________________ 3.Число,месяц,год рождения: отца _______________________________ место рождения ______________________________ матери ____________________________ место рождения _______________________________ 4. Образование: отца _____________________________________________________________ матери ______________________________________________________ 5. Место работы и занимаемая должность : отца ______________________ последнее место работы _____________________________ матери __________________________ последнее место работы _______________________ 6. Материально – бытовые условия : характеристика жилья, площадь, гигиенические условия, наличие места для сна, наличие постельного белья, внешний вид детей, места для занятий, наличие еды, игрушек, книг, игр, кто проживает по данному адресу, где учатся остальные члены семьи, их взаимоотношения, интересы членов семьи, наличие огородов (дач) в семье. _________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 7. Мнение школы (бывал ли классный руководитель в семье, причина посещения) какие приняты меры к семье ____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 8. Выводы проверяющих __________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ Подписи проверяющих ________________________________________________________________
Слайд 11 Приложение № 2 Социальный паспорт учащегося и его семьи. Ф.И.О.
____________________________________________________________________________ Дата рождения _____________________________________________________________________ Класс , школа ______________________________________________________________________ Классный руководитель _____________________________________________________________
Дата заполнения ________________________________________________________________________________ Домашний адрес ___________________________________________________________________ Телефон _________________________________________________________________________ Мать: ____________________________________________________________________________ Место работы _____________________________________________________________________ Должность _______________________________________________________________________ Образование ______________________________________________________________________ Отец: ___________________________________________________________________________ Место работы _____________________________________________________________________ Должность _______________________________________________________________________ Образование _____________________________________________________________________ Сведения о других детях в семье: 1.__________________________________________________ 2. _______________________________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________________________ Бытовые условия жизни учащегося ( что представляет место для сна , учёбы, наличие постельных принадлежностей, их чистота, внешний вид помещения __________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Взаимоотношения учащихся с родителями: Особенности семейного воспитания: - атмосфера в семье дружелюбия - строгий контроль за поведением ребёнка - отношения близкие, доверительные - ограничение самостоятельности - отношения отчужденные - большая самостоятельность ребёнка - взаимоотношение ребёнка с родителями - родители сотрудничают с ребёнком - нет взаимопонимания - вступают в противоречия с учителемСлайд 12 Посещение учащихся на дому (кем, какие приняты меры,
результат)
Какое положение занимает учащийся в коллективе? (лидер, популярный, приятный,
непопулярный, изолированный, отверженный)Межличностное общение:
Слайд 14 Приложение № 4 Учётная карточка состоящего на учёте в
ИДН Фамилия И.О. _____________________________________________________________________ Причина постановки ________________________ Дата постановки _________________________ Возраст: год,
число, месяц ___________________________________________________________ Образование: в какой школе учился (учится) ____________________________________________ Сколько классов окончил (а ) ______________________ Сведения о родителях: ____________________________ Место работы родителей _____________ Отец: ф.и.о. ______________________________________________________________________ Мать: ф. и.о. ____________________________________________________________________ Члены семьи: _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Домашний адрес: __________________________________________________________________Слайд 15 Приложение № 5 Учётная карточка состоящего на внутришкольном учёте Фамилия
И.О. ______________________________________________________________ Возраст: год, число ,месяц ____________________________________________________ Класс _____________________________________________________________________ Классный руководитель ______________________________________________________ Причина
постановки на учёт __________________________________________________ Сведения о родителях: Отец: ф.и.о. _______________________ место работы _____________________________ Мать: ф.и.о. _______________________ место работы _____________________________ Члены семьи: __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Домашний адрес: __________________________________________________________________________
Слайд 17
Приложение № 7
Карта ребёнка сироты
Фамилия имя отчество
Дата
рождения
Класс
Успеваемость
Дата оформления опеки
Ф.И.О. опекуна, кем является ребёнку
Место работы опекуна
Адрес,
за которым закреплено жильё ребёнка, использование жилья сиротыИмущество сироты
Адрес по которому проживает ребёнок
Данные о родителях
Что можно сделать для ребёнка? (бесплатное питание, отдых летом, помощь)
С кем имеет контакт.
