- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Особенности деятельности учителя в условиях перехода на ФГОСНОО презентация к уроку по теме
Содержание
- 5. Речевой статус учащегосяЗвукопроизношение;Фонематические процессы;Слоговая структура слова;Грамматический строй речи;Словарный запас;Связная речь;Чтение;Письмо;Письменная речь;
- 6. Сегодня в ГОУ ЦО «Школа здоровья» №2000210
- 10. Для успешной деятельности современному учителю необходимо:знать о
- 11. Скачать презентацию
- 12. Похожие презентации
Речевой статус учащегосяЗвукопроизношение;Фонематические процессы;Слоговая структура слова;Грамматический строй речи;Словарный запас;Связная речь;Чтение;Письмо;Письменная речь;
Слайд 5
Речевой статус учащегося
Звукопроизношение;
Фонематические процессы;
Слоговая структура слова;
Грамматический строй речи;
Словарный
запас;
Слайд 6
Сегодня в ГОУ ЦО «Школа здоровья» №2000
210 учащихся
на I ступени образования;
Из них имеют:
ОНР – 11 чел.
ФФН – 8 чел.
Нарушение звукопроизношения – 8 чел.
Нарушение письма и чтения – 54 чел.
Слайд 10
Для успешной деятельности современному учителю необходимо:
знать о наличии
патологии и учитывать конкретные проявления;
иметь представления о способах решения
проблем и постараться расширить диапозон представлений родителей;учитывать технологии двигательной активности, блочной подачи материала и уровневой дифференциации, избегать стрессовых ситуаций;
