Презентация на тему Положение об экзаменационном реферате

предвидеть невозможно.
Д.И.Писарев
Основной вопрос: Как правильно писать реферат?

Учебная тема:

проект применим ко всем темам по всем предметам школьной программы.

Дидактические цели:
формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности;
приобретение навыков самостоятельной работы с большими объемами информации.

Методические цели:
дать учащимся представление о том, что такое реферат; научить работать с литературой; выбирать главное по теме, систематизировать; делать выводы; кратко излагать мысли.

Участники проекта:
учащиеся 9-11 классов.

таблицы, схемы.
Тысячи путей ведут к заблуждению, к истине –

только один.
Ж. Руссо

совершенствуется временем. В.Шекспир
Выбор темы реферата, изучение литературы, конспектирование.
Составление плана

и написание реферата.
Проверка работы руководителем.
Защита реферата.

15.01-15.03
15.03-15.04
15.04-20.04
июнь

по основным аспектам выбранной темы и собеседование по предложенным

вопросам. Далее оглашается текст рецензии на реферат экзаменующим учителем.

…ученый без трудов - дерево без плодов.
Саади

форма итоговой аттестации по предмету в случае успеваемости учащегося

на «5»(отлично) по данному предмету по итогам прошлого учебного года и 1,2 четверти,1триместра текущего учебного года , а также учащимся, имеющим опыт написания и защиты рефератов на научных конференциях.

Познай себя…

реферата, способствует тому, чтобы ученики научились писать данный вид

работы, приобрели навыки научной работы, глубоко изучили тему по отдельно взятому предмету школьной программы.

Эврика.
Архимед.
Что и требовалось доказать.
Эвклид.