Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Повышение уровня социальной адаптации учащихся с ОВЗ, на уроках математики, экономики и компьютерной грамоты

План отчета 1. Теория вопроса.2. Актуальность вопроса. 3. Внедрение в практическую деятельность.4. Перспективы.5. Выводы.
Отчет по самообразованию План отчета 1. Теория вопроса.2. Актуальность вопроса. 3. Внедрение в практическую Цели специального образования:«Специальное образование обеспечивает лицам с ОВЗ получение образования в соот-ветствии Адаптация социальная Адаптация -приспособлениеАктивное приспособление к условиям социальной среды путем усвоения и Для любого человека, а для ребенка с ОВЗ особенно, восприятие жизни вырабатывается В процессе обучения математике ставится задачаприменения полученных знаний в своейповседневной жизни.Школа должна В календарно – тематические планы по математике включены задания, которые способ-ствуют решению вопросов социальной адаптации В постоянно меняющихся условиях жизни нашимдетям особенно трудно адаптироваться, найти себя и Математика в тесной связи с элементами экономики.Решаем задачи на расчет платежей за Задача: в семье 3 человека. В квартире установлены Исходя из того, что одним из основных положений дефектологии является утверждение об В процессе обучения с использованием компьютерных технологий, осуществляется исправление недостатков познавательной деятельности ..\Экономика\Словарь экономических терминов.doc..\Экономика\Задачи и задания по экономическому практикуму для детей.doc
Слайды презентации

Слайд 2 План отчета
1. Теория вопроса.

2. Актуальность вопроса.
3.

План отчета 1. Теория вопроса.2. Актуальность вопроса. 3. Внедрение в практическую  деятельность.4. Перспективы.5. Выводы.

Внедрение в практическую
деятельность.
4. Перспективы.
5. Выводы.


Слайд 3 Цели специального образования:
«Специальное образование обеспечивает
лицам с ОВЗ

Цели специального образования:«Специальное образование обеспечивает лицам с ОВЗ получение образования в

получение образования в соот-
ветствии с их способностями и возмож-
ностями

в адекватной их здоровью среде
обучения в целях адаптации этих лиц к
обществу и интеграции их в общество, в
том числе приобретения навыков самооб-
служивания, подготовки их к трудовой
деятельности и семейной жизни»

Федеральный закон об образовании
лиц с ограниченными возможностями
здоровья (специальном образовании);
Статья 3.


Слайд 4 Адаптация социальная
Адаптация -
приспособление

Активное приспособление к условиям
социальной

Адаптация социальная Адаптация -приспособлениеАктивное приспособление к условиям социальной среды путем усвоения

среды путем усвоения и принятия целей, ценностей, норм и

стилей поведения,
принятых в обществе.

Социальная адаптация происходит под
влиянием целенаправленных воспитательных
воздействий, но может осуществляться и
стихийно, за счет подражания.

Социальная адаптация детей с ОВЗ затруднена
в силу ограничений, наложенных дефектом.

Этим определяется особая значимость и специ-
фика коррекционно - воспитательной работы.


Слайд 5 Для любого человека, а для ребенка с ОВЗ

Для любого человека, а для ребенка с ОВЗ особенно, восприятие жизни


особенно, восприятие жизни вырабатывается
благодаря собственному опыту, в результате


решения определенных ситуаций.

В учебной деятельности средствами социальной
адаптации являются: дидактические игры,
проблемные ситуации, трудовые задания,
специально организованное общение, игровые
ситуации.


Слайд 6 В процессе обучения математике ставится задача
применения полученных знаний

В процессе обучения математике ставится задачаприменения полученных знаний в своейповседневной жизни.Школа

в своей
повседневной жизни.
Школа должна «дать такие знания, умения и


навыки, которые помогут лучше распознать в
явлениях окружающей жизни математические
факты, применять математические знания к
решению конкретных практических задач, которые
повседневно ставит жизнь».М.Н.Перова

Слайд 7 В календарно – тематические планы по
математике включены

В календарно – тематические планы по математике включены задания, которые способ-ствуют решению вопросов социальной адаптации

задания, которые способ-
ствуют решению вопросов социальной адаптации


Слайд 8 В постоянно меняющихся условиях жизни нашим
детям особенно трудно

В постоянно меняющихся условиях жизни нашимдетям особенно трудно адаптироваться, найти себя

адаптироваться, найти себя
и своё место в обществе.
Поэтому формирование

элементов экономических
знаний у учащихся коррекционных школ, является
для них жизненно важным.

Понятие «экономика» вводится в нашей школе, как наука
о том, как заработать на жизнь, обеспечить свою семью,
удовлетворить свои потребности и потребности членов
своей семьи.


Слайд 9 Математика в тесной связи с элементами экономики.
Решаем задачи

Математика в тесной связи с элементами экономики.Решаем задачи на расчет платежей

на расчет платежей за коммунальные
услуги, телефон, газ, свет.
Задача:

в семье 5 человек. Вычислите плату за
сетевой газ и т\о 4х конфорочной плиты
за 1 мес. ; за полгода; за год.

Задача: семья из 3хчеловек живет в квартире площадью
32м² . Сколько стоит оплата за отопление?
Изменится ли оплата за отопление, если в
семье станет на 1-го человека больше?
Почему?


Слайд 10 Задача: в семье 3 человека. В квартире установлены

Задача: в семье 3 человека. В квартире установлены

счетчик

холодной воды (СХВ) и счетчик горячей
воды (СГВ). Показания счетчиков следующие:

Рассчитать оплату за холодную и горячую воду по
показаниям счетчиков. Имеет ли значение при расчете,
сколько в квартире прописано людей?


Слайд 11 Исходя из того, что одним из основных положений

Исходя из того, что одним из основных положений дефектологии является утверждение


дефектологии является утверждение об общности
законов развития нормальных детей

и детей с
проблемами развития, то значение КГ для последних
не менее важно, чем для нормально развивающихся
учащихся. Проводя параллель с обычной грамотностью, под КГ понимают умение считать, читать, писать, рисовать, искать информацию с помощью компьютера.



Слайд 12
В процессе обучения с использованием компьютерных технологий, осуществляется

В процессе обучения с использованием компьютерных технологий, осуществляется исправление недостатков познавательной

исправление недостатков познавательной деятельности
Происходит развитие мелкой моторик рук
и

быстроты реакции (за счет работы с клавиатурой).



Развивается способность одновременно включать
в работу зрительный, двигательный и слуховой
анализаторы (при использовании экрана монитора,
клавиатуры и выполнения устных указаний
учителя).

Развивается самостоятельность учащихся,
повышается самооценка, появляется интерес
к несложным логическим построениям.


  • Имя файла: povyshenie-urovnya-sotsialnoy-adaptatsii-uchashchihsya-s-ovz-na-urokah-matematiki-ekonomiki-i-kompyuternoy-gramoty.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Гражданские права