кабинета учитель-логопед ДОУ повышает эффективность своей работы с детьми
дошкольного возраста по профилактике и коррекции речевых нарушений. Предполагается, что правильная организация предметно-развивающей среды кабинета учитель-логопед создает условия для:эффективного развития грамотной и красивой речи у детей
благополучного и комфортного пребывания детей в кабинете
создания доверительных отношений в работе логопеда с детьми
- оптимальной организации профессиональной деятельности педагога
