Презентация на тему А.С.Макаренко о воспитании - 2

“Люблю его за гуманность, подлинную требовательную гуманность, за глубокую

веру в человека”.

его будут уважать и слушаться, даже если он резкий человек. Но каким бы

вы добреньким ни были, хоть кормите их конфетами, если вы своего предмета не знаете — вас и в грош не будут ценить. Вы будете вечно объектом насмешек и издевательств. Вам будут готовить всякие подвохи и каверзы — и все из-за отсутствия уважения.

быть у всех граждан, оно делается критерием правильного поведения

вообще.

не унес с собой в длинную жизнь никакого запаса тепла, тот хорошо

знает, как иногда холодно становится на свете, только тот поймет, как это дорого стоит — забота и ласка большого человека, человека — богатого и щедрого сердцем.

состава: вкусно, увлекательно, а из чего он сделан — не разберешь, какие гадости в нем

растворены — неизвестно. В такие минуты нападают на человека философские жучки, и человеку хочется поскорее понять непонятные вещи и проблемы.

на интересе, что воспитание чувства долга часто становится в противоречие с интересом

ребенка, в особенности так, как он его понимает. Я требовал воспитания закаленного, крепкого человека, могущего проделывать и неприятную работу, и скучную работу, если она вызывается интересами коллектива.

в такие условия, когда бы он мог проявить мужество,

все равно в чем — в сдержанности, в прямом открытом слове, в некотором лишении, в терпеливости, в смелости.

— это наша счастливая старость, плохое воспитание — это

наше будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми, перед всей страной.

пожелать и добиться, но умение заставить себя и отказаться

от чего-то, когда это нужно. Воля — это не просто желание и его удовлетворение, а это и желание и остановка, и желание и отказ.

жизни, на повышении культурного уровня, на организации тона и

стиля всей работы, на организации здоровой перспективы, ясности, особенно же на внимании к отдельному человеку, к его удачам и неудачам, к его затруднениям, особенностям, стремлениям.