Презентация на тему Гимназия 19 века презентация к уроку (1 класс)

– древние языки, русский язык и литература, иностранные языки,

история, Закон Божий, логика, география, рисование и т. д. Главной целью этих учебных заведений было подготовить воспитанников к поступлению в университеты. Обучались в них девять лет (год в приготовительном классе и 8 лет в гимназии).

класс. В приготовительных же классах большинства учебных заведений костюм

не был регламентирован, и потому мальчики носили все то, что их родители считали уместным. Свой выбор они обычно останавливали на милых матросках или бархатных курточках, бриджах и чулочках. Голову «приготовишки» украшала заветная бескозырка с ленточками.

Их обязывали носить форму даже во внеучебное время, не

разрешали им выходить на улицу после 7 часов вечера, часто запрещали посещать театры, лекции, библиотеки.

Форма гимназиста была свидетельством сословного превосходства, ведь в те времена возможность получать образование была только у детей дворян, интеллигенции и промышленников. По внешнему виду школьная форма была похожа на одежду военных. В комплект входили фуражка, гимнастерка и шинель. Зимой к школьной одежде добавлялся капюшон, который крепился прямо к шинели. Форма могла отличаться цветом, пуговицами, эмблемами, сообщающими принадлежность гимназиста к конкретному образовательному учреждению.

куртка, брюки, ремень с пряжкой, фуражка. В северо-западных частях

России воспитанники носили черные брюки, темно-синие гимнастерки с тремя серебряными пуговичками и черным лакированным ремнем и пряжкой с выбитыми на ней буквами и цифрами, соответствовавшими номеру и местоположению гимназии. Особым шиком считалось носить «немеркнущую» пряжку, серебро которой не темнело от времени. Такие стоили дороже обычных.

образовательных учреждениях.
В то время в России не было

ни одной школы, где бы учились девочки. Девочек – дворянок учили дома, а дочерей из бедных семей, как правило, не учили совсем. А если такие школы и были, то служили в них невежественные учителя с их твердыми убеждениями, которые разделяло с ними все общество, например, что без телесных наказаний и насилия учение невозможно.
До этого времени девушки из семей, которые не принадлежали к высшим слоям общества, практически не имели возможности получить хорошее образование.

Существовали заведения, подобные Смольному институту, куда принимали только дворянок . Девушки в таких учебных заведениях были изолированы от семьи и внешнего мира. Поэтому к середине 19 века назрела необходимость в таком учебном заведении, где могли бы учиться девочки всех сословий, имея при этом возможность жить в семье.
Первая женская гимназия открылась лишь 1858 года в доме на углу Невского проспекта и Троицкой улицы

вида девочек. Правильной одеждой считалось коричневое шерстяное платье и

черный шерстяной передник.

В те времена пренебрежение к внешнему виду каралось строже, чем незнание предмета. Ученица, явившаяся на занятия в растрепанном виде, получала выговор, представление родителям. Также девочку отчитывала классная дама или больше — сам директор гимназии, чей осуждающий взгляд, по воспоминаниям школьниц, был худшим наказанием для каждой из них.