Презентация на тему Как найти общий язык с ребенком? презентация к уроку

Содержание

2. Прикосновения
3. Похвала, ласковые слова,ободряющие слова, наставления
4. Время вместе
5. ПОДАРКИ
6. Подарок – символ любви
7. «Язык помощи»
8. Забота родителей необходимаЗадача родителей – услышать эти просьбы и ответить на них
9. Чтобы определить, как ребенок выражает свою любовь,
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

Прикосновения

Главная
Педагогика
Презентация Как найти общий язык с ребенком? презентация к уроку

Пять путей к сердцу ребенкаКак найти с ребенком общий язык?

Похвала, ласковые слова,ободряющие слова, наставления

Забота родителей необходимаЗадача родителей – услышать эти просьбы и ответить на них

Чтобы определить, как ребенок выражает свою любовь, воспользуйтесь следующими приемами:Подумайте, как ребенок

Слайды презентации

Слайд 2 Прикосновения

Слайд 3 Похвала, ласковые слова,
ободряющие слова, наставления

Слайд 4 Время вместе

Слайд 5 ПОДАРКИ

Слайд 6 Подарок –
символ любви

Слайд 7 «Язык помощи»

Слайд 8 Забота родителей
необходима
Задача родителей –
услышать эти просьбы

и
ответить на них

Слайд 9 Чтобы определить,
как ребенок выражает свою любовь,
воспользуйтесь

Чтобы определить, как ребенок выражает свою любовь, воспользуйтесь следующими приемами:Подумайте, как

следующими приемами:
Подумайте, как ребенок выражает свою любовь вам. Если

вы постоянно слышите: «Мамочка, какой вкусный ужин! Спасибо!», «Я так люблю тебя, папа!», «Мама, ты такая красивая!» - вы с полным основанием можете утверждать, что его родной язык – слова поощрения.

2. Наблюдайте, как ребенок выражает свою любовь окружающим. Если ваш ребенок каждый день носит воспитательнице подарки, вероятно, подарки – его способ выражения любви.

3. Прислушайтесь, о чем ребенок просит чаще всего. Если дочке нравится играть вместе с вами, гулять, читать книжки и если она постоянно просит вас об этом, ей необходимо ваше безраздельное внимание. Она говорит на языке времени.

4. Обратите внимание, на что ребенок чаще всего жалуется. Им можно воспользоваться, когда ребенок не просит о чем-то прямо, а жалуется, что чего-то недополучает.

5. Давайте ребенку возможность выбирать. Предложите ему на выбор то, что ему нужнее.