Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по профилактике оптической дисграфии у детей дошкольного возраста. презентация к уроку по логопедии по теме

Содержание

Дисграфия-это нарушение письменной речи, проявляющиеся в специфических ошибках, не связанных с незнанием орфографических правил.Оптическая дисграфия связана с недоразвитием оптико- пространственных представлений и зрительного анализа и синтеза.
ПРОФИЛАКТИКА ОПТИЧЕСКОЙ ДИСГРАФИИ У ДОШКОЛЬНИКОВПрезентацию разработала учитель-логопед: Гуркина Яна Аркадьевна Дисграфия-это нарушение письменной речи, проявляющиеся в специфических ошибках, не связанных с незнанием Зрительно-пространственные ошибкиЗеркальность букв Зрительно-моторные ошибкиСмешения оптически сходных букв Змеля ЕкоכтьсвубуачаддПримеры оптических ошибок Ошибки двигательного запуска дарабанпанго бтЛишни элементы при воспроизведении букв. Недописывание отдельных Как и любое другое речевое нарушение, оптическую дисграфию легче предупредить, чем устранить. Профилактика оптической дисграфии осуществляется по 4 направлениям:Развитие зрительного восприятия (гнозиса)Расширение объема и уточнение представлений о цвете, форме и величине Найди ошибку в паре1. Развитие выделение и группирование предметов 1. Развитие зрительного гнозиса Развитие предметного гнозиса узнавание не дорисованных предметовузнавание перечёркнутых предметов1. Развитие зрительного гнозиса Развитие предметного гнозиса выделение изображений, наложенных друг на друга1. Развитие зрительного гнозиса Развитие предметного гнозиса знакомство с зрительным образом буквы (конструирование, реконструирование букв из элементов) Развитие зрительного гнозисаРазвитие буквенного гнозиса узнавание букв в усложненных условиях (на зашумленном фоне, наложенных изображений, недописанных букв 2. Развитие зрительной памятиПроведение различных игр, например:«Чего не стало?» «Запомни и найди»Запомни 3 фигуры, найди их на второй картинке2. Развитие зрительной памяти «Фотограф»Посмотри, запомни и нарисуй 2. Развитие зрительной памяти 3. Формирование пространственных представленийориентирование в схеме собственного тела: понятия «правая сторона», «левая сторона», «верх», «низ» ориентирование в окружающем пространстве: понятия о направлении - вперед, назад, налево ,направо, 4. Развитие зрительно-моторной координацииграфические диктанты работа над пространственными предлогами4. Развитие зрительно-моторной координации пальчиковые игрыпо развитию у детей ручной моторики и подготовке руки к письму, конструирование картинок и букв4. Развитие зрительно-моторной координацииСанкиСанки зимой с горок летят,в санках ребята хохочут визжат. рисование узоров и орнаментов4. Развитие зрительно-моторной координации упражнения, направленные непосредственно на обучение письму элементов букв4. Развитие зрительно-моторной координации Благодаря этим упражнениям ребятаучатся ориентироваться на листе бумаги,у них развивается зрительный контроль,закрепляются
Слайды презентации

Слайд 2 Дисграфия-это нарушение письменной речи, проявляющиеся в специфических ошибках,

Дисграфия-это нарушение письменной речи, проявляющиеся в специфических ошибках, не связанных с

не связанных с незнанием орфографических правил.

Оптическая дисграфия связана с

недоразвитием оптико- пространственных представлений и зрительного анализа и синтеза.

Слайд 3 Зрительно-пространственные ошибки
Зеркальность букв
Зрительно-моторные ошибки
Смешения оптически сходных букв

Зрительно-пространственные ошибкиЗеркальность букв Зрительно-моторные ошибкиСмешения оптически сходных букв Змеля ЕкоכтьсвубуачаддПримеры оптических ошибок



Змеля
Е
коכть
с
вуб
уача
д
д
Примеры оптических ошибок

Слайд 4 Ошибки двигательного запуска

дарабан
панго
б
т
Лишни элементы при воспроизведении

Ошибки двигательного запуска дарабанпанго бтЛишни элементы при воспроизведении букв. Недописывание отдельных

букв. Недописывание отдельных элементов букв.
ух
куно
и
ж
Моторные

ошибки

Примеры оптических ошибок

Слайд 5 Как и любое другое речевое нарушение, оптическую дисграфию

Как и любое другое речевое нарушение, оптическую дисграфию легче предупредить, чем

легче предупредить, чем устранить. Поэтому важно провести профилактику данной

патологии еще в дошкольном возрасте. И начинать можно с самого раннего возраста.

Слайд 6 Профилактика оптической дисграфии осуществляется по 4 направлениям:

Развитие зрительного

Профилактика оптической дисграфии осуществляется по 4 направлениям:Развитие зрительного восприятия (гнозиса)Расширение объема

восприятия (гнозиса)
Расширение объема и уточнение зрительной памяти
Формирование пространственных представлений
Развитие

зрительно-моторной координации

Слайд 7 уточнение представлений о цвете, форме и величине
Найди

уточнение представлений о цвете, форме и величине Найди ошибку в паре1.

ошибку в паре











1. Развитие зрительного гнозиса Развитие предметного гнозиса

Слайд 8 выделение и группирование предметов
1. Развитие зрительного гнозиса Развитие

выделение и группирование предметов 1. Развитие зрительного гнозиса Развитие предметного гнозиса

предметного гнозиса
Чья это тень? Соедини фигуры стрелочками

Слайд 9 узнавание не дорисованных предметов



узнавание перечёркнутых предметов



1. Развитие зрительного

узнавание не дорисованных предметовузнавание перечёркнутых предметов1. Развитие зрительного гнозиса Развитие предметного гнозиса

гнозиса Развитие предметного гнозиса

Слайд 10 выделение изображений, наложенных друг на друга

1. Развитие зрительного

выделение изображений, наложенных друг на друга1. Развитие зрительного гнозиса Развитие предметного гнозиса

гнозиса Развитие предметного гнозиса

Слайд 11 знакомство с зрительным образом буквы (конструирование, реконструирование букв

знакомство с зрительным образом буквы (конструирование, реконструирование букв из элементов) Развитие зрительного гнозисаРазвитие буквенного гнозиса

из элементов)
Развитие зрительного гнозиса
Развитие буквенного гнозиса

Слайд 12 узнавание букв в усложненных условиях (на зашумленном фоне,

узнавание букв в усложненных условиях (на зашумленном фоне, наложенных изображений, недописанных

наложенных изображений, недописанных букв или неправильно написанных)
Развитие зрительного гнозиса
Развитие

буквенного гнозиса

Слайд 13 2. Развитие зрительной памяти
Проведение различных игр, например:
«Чего не

2. Развитие зрительной памятиПроведение различных игр, например:«Чего не стало?»

стало?»

Слайд 14 «Запомни и найди»
Запомни 3 фигуры, найди их на

«Запомни и найди»Запомни 3 фигуры, найди их на второй картинке2. Развитие зрительной памяти

второй картинке
2. Развитие зрительной памяти

Слайд 15
«Фотограф»
Посмотри, запомни и нарисуй

2. Развитие зрительной памяти

«Фотограф»Посмотри, запомни и нарисуй 2. Развитие зрительной памяти

Слайд 16 3. Формирование пространственных представлений
ориентирование в схеме собственного тела:

3. Формирование пространственных представленийориентирование в схеме собственного тела: понятия «правая сторона», «левая сторона», «верх», «низ»

понятия «правая сторона», «левая сторона», «верх», «низ»

Слайд 17 ориентирование в окружающем пространстве: понятия о направлении -

ориентирование в окружающем пространстве: понятия о направлении - вперед, назад, налево

вперед, назад, налево ,направо, вверх, вниз

3. Формирование пространственных представлений

Игра

«паучок»
В центре сетки находится паучок, его можно перемещать только на одну клетку в пределах поля.
Для усложнения игры нужно мысленно представлять перемещение паучка, глядя на таблицу.

Слайд 18 4. Развитие зрительно-моторной координации
графические диктанты



4. Развитие зрительно-моторной координацииграфические диктанты

Слайд 19 работа над пространственными предлогами
4. Развитие зрительно-моторной координации


работа над пространственными предлогами4. Развитие зрительно-моторной координации

Слайд 20 пальчиковые игры
по развитию у детей ручной моторики и

пальчиковые игрыпо развитию у детей ручной моторики и подготовке руки к

подготовке руки к письму, так как подобные упражнения помогают

развивать у детей внимательность, зрительную память, зрительно — пространственные ориентировки.

4. Развитие зрительно-моторной координации

Слайд 21 конструирование картинок и букв
4. Развитие зрительно-моторной координации
Санки
Санки зимой с

конструирование картинок и букв4. Развитие зрительно-моторной координацииСанкиСанки зимой с горок летят,в санках ребята хохочут визжат.

горок летят,
в санках ребята хохочут визжат.

Слайд 22 рисование узоров и орнаментов
4. Развитие зрительно-моторной координации

рисование узоров и орнаментов4. Развитие зрительно-моторной координации

Слайд 23 упражнения, направленные непосредственно на обучение письму элементов букв
4.

упражнения, направленные непосредственно на обучение письму элементов букв4. Развитие зрительно-моторной координации

Развитие зрительно-моторной координации

  • Имя файла: prezentatsiya-po-profilaktike-opticheskoy-disgrafii-u-detey-doshkolnogo-vozrasta-prezentatsiya-k-uroku-po-logopedii-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 108
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация для родителей рабочей программы воспитателя первой категории Хуснудиновой Ирины Викторовны.Младшая группа презентация к уроку (средняя группа) по теме
Следующая - Презентация Богатырские потешки презентация к уроку (4 класс)

Похожие презентации

Владимир Красное Солнышко. презентация к уроку (4 класс) Владимир Красное Солнышко. презентация к уроку (4 класс) 129
Итог Итог 95
Презентация : Мой город - Назарово презентация к уроку (средняя, старшая, подготовительная группа) Презентация : Мой город - Назарово презентация к уроку (средняя, старшая, подготовительная группа) 214
презентация Нестандартные формы проведения уроков презентация к уроку презентация Нестандартные формы проведения уроков презентация к уроку 120
Презентация День народного единства Презентация День народного единства 91
Анализ коррекционно-образовательной работы учителя-логопеда на логопедическом пункте материал по логопедии (подготовительная группа) Анализ коррекционно-образовательной работы учителя-логопеда на логопедическом пункте материал по логопедии (подготовительная группа) 107
Презентация Методическое сопровождение подготовки к ГИА Презентация Методическое сопровождение подготовки к ГИА 108
Учитель года города Казани - 2018 Учитель года города Казани - 2018 112
Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому. классный час (3 класс) по теме Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому. классный час (3 класс) по теме 117
chast5 chast5 124
Уголовный закон и его действие Уголовный закон и его действие 164
Презентация к обучающему тренингу Я и мы Презентация к обучающему тренингу Я и мы 117
Физкультминутка Мои друзья Физкультминутка Мои друзья 112
Игра-Презентация на лексическую тему: День защитника отечества Игра-Презентация на лексическую тему: День защитника отечества 119
ДИСЛЕКСИЯ – МУЛЬТИФАКТОРНАЯ МОДЕЛЬ. презентация к уроку по логопедии по теме ДИСЛЕКСИЯ – МУЛЬТИФАКТОРНАЯ МОДЕЛЬ. презентация к уроку по логопедии по теме 125
Классный час Год театра классный час (4 класс) Классный час Год театра классный час (4 класс) 54
Презентация Анимации к празднику весны, обновления природы, начала нового года - Наурыза(1- 11 классы). Презентация Анимации к празднику весны, обновления природы, начала нового года - Наурыза(1- 11 классы). 113
1 Сентября Отечественная война 1812 года методическая разработка (2 класс) по теме 1 Сентября Отечественная война 1812 года методическая разработка (2 класс) по теме 103
Аналитический отчет о результатах педагогической деятельности за межаттестационный период Аналитический отчет о результатах педагогической деятельности за межаттестационный период 104
Русские художественные промыслы презентация к уроку (2 класс) по теме Русские художественные промыслы презентация к уроку (2 класс) по теме 114
Речь взрослых- образец для подражания консультация по логопедии Речь взрослых- образец для подражания консультация по логопедии 117
Родительское собрание о домашнем задании Родительское собрание о домашнем задании 91
Презентация. Наши прадеды. презентация по теме Презентация. Наши прадеды. презентация по теме 135
Факторы риска професиональной деформации личности педагога Факторы риска професиональной деформации личности педагога 104
Дифференциация учебной работы младших школьников на уроках математики Дифференциация учебной работы младших школьников на уроках математики 115
Рекомендации по созданию презентаций для начинающих презентация к уроку по теме Рекомендации по созданию презентаций для начинающих презентация к уроку по теме 110
Презентация Работа педагога -психолога с родителями детей подготовительных групп презентация к уроку (подготовительная группа) по теме Презентация Работа педагога -психолога с родителями детей подготовительных групп презентация к уроку (подготовительная группа) по теме 45
Васюганский заповедник презентация к уроку (подготовительная группа) Васюганский заповедник презентация к уроку (подготовительная группа) 158
Информация для родителей о ЕГЭ 2013 Информация для родителей о ЕГЭ 2013 96
Предметно-пространственная среда логопеда ДОУ в условиях логопункта Предметно-пространственная среда логопеда ДОУ в условиях логопункта 116