Слайд 3
Разминка
Ваня живёт в 12-этажном доме на 9-м этаже,
если считать сверху.
На каком этаже снизу
живёт Ваня?
на 4-ом
Слайд 4
Разминка
На двух полках стояло 19 книг. На каждую
полку поставили ещё столько книг, сколько было на ней.
Сколько книг стало на двух полках после этого?
38
Слайд 5
Разминка
Отцу и сыну вместе 40 лет. Сколько будет
им вместе через 3 года?
46 лет
Слайд 6
Конкурс 1
«Три задания»
Расставьте буквы a, b, c,
d так, чтобы в каждом столбце, в каждой строке
и по диагонали буквы не повторялись.
Слайд 7
Конкурс 1
«Три задания»
Расставьте буквы a, b, c,
d так, чтобы в каждом столбце, в каждой строке
и по диагонали буквы не повторялись.
Слайд 8
Конкурс 1
«Три задания»
Расставьте между числами 9
9 9 9 знаки арифметических действий так,
чтобы получилось 100.
99 + 9 : 9
Слайд 9
Конкурс 1
«Три задания»
Умножили два числа. Получилось 60.
Какие числа умножали?
Запишите все пары таких чисел.
30
· 2; 20 · 3; 10 · 6; 60 · 1; 5 · 12; 15 · 4.
Слайд 10
Конкурс 2
«Трое смелых»
Задачи для первой команды
1. В
семье 10 братьев. Самому старшему 20 лет, а в
каждый следующий на 2 года младше предыдущего. Сколько лет самому младшему?
2 года
Слайд 11
Конкурс 2
«Трое смелых»
Задачи для первой команды
2. Надо
расставить на полке по порядку три книги:
Маршака,
Барто и Чуковского. Сколькими способами это можно сделать?
6 способами
Слайд 12
Конкурс 2
«Трое смелых»
Задачи для первой команды
3. Расставаясь,
друзья обменялись рукопожатиями: каждый пожал руку другому. Всего было
10 рукопожатий. Сколько было друзей?
5 друзей
Слайд 13
Конкурс 2
«Трое смелых»
Задачи для второй команды
Несколько девочек
и один мальчик стоят в хороводе. Даша стоит от
Кости четвёртой, в какую бы сторону мы ни считали.
Сколько всего детей стоит в хороводе?
8 детей
Слайд 14
Конкурс 2
«Трое смелых»
Задачи для второй команды
2. У
Ларисы есть несколько монет по 2 рубля и по
5 рублей. Как она может оплатить без сдачи покупку в 11 рублей?
5 + 2 + 2 + 2
Слайд 15
Конкурс 2
«Трое смелых»
Задачи для второй команды
3. Расставаясь,
друзья обменялись рукопожатиями и улыбками: каждый пожал руку и
улыбнулся другому.
Чего было больше – рукопожатий или улыбок?
Улыбок вдвое больше, чем рукопожатий
Слайд 16
Конкурс 2
«Трое смелых»
Задачи для третьей команды
1. Каким
этажом будет третий этаж 20 - этажного дома?
Восемнадцатым
Слайд 17
Конкурс 2
«Трое смелых»
Задачи для третьей команды
2. Сколько
существует трёхзначных чисел, у которых сумма цифр равна 2?
3 числа: 200, 101, 110.
Слайд 18
Конкурс 2
«Трое смелых»
Задачи для третьей команды
3. Десять
жуков построились в хоровод, и каждый взял за лапку
обоих своих соседей. Сколько всего лапок оказались свободными?
Ни одной
Слайд 19
Конкурс 3
Конкурс капитанов
Найди сумму чисел 7+10+13+16+19+22+25+28. Если
можешь, объясни, как считал.
Слава задумал число, прибавил к нему
1, отнял 2, умножил результат на 3 и разделил на 4. Получилось 6. Какое число задумал Слава?
Начерти по-разному прямоугольники площадью 4 см².
Слайд 20
Конкурс 3
Конкурс капитанов
Найди сумму чисел 7+10+13+16+19+22+25+28.
Если можешь, объясни, как считал.
140. Каждое следующее
число на 3 больше предыдущего.
Поэтому суммы пар, равноудалённых с концов, равны:
7+28=10=25 и т.д.;
35·4=140.
Слайд 21
Конкурс 3
Конкурс капитанов
2. Слава задумал число, прибавил
к нему 1, отнял 2, умножил результат на 3
и разделил на 4. Получилось 6. Какое число задумал Слава?
6·4:3+2-1=9
Слайд 22
Конкурс 3
Конкурс капитанов
3. Начерти по-разному прямоугольники площадью
4 см².
Прямоугольники со сторонами 4 см и 1 см;
квадрат тоже прямоугольник 2 см и 2 см.
Слайд 23
Конкурс 4
«Эстафета»
Задания для первой команды
4·7+15=… (Е)
9·5+25=…(Д)
37+3·8=…(Н)
6·8-33=…(Л)
38-3·8=…(И) 5·6+27=…(Е)
7·7-29=…(Е)
Слайд 24
Конкурс 4
«Эстафета»
Задания для первой команды
4·7+15=… (Е)
9·5+25=…(Д)
37+3·8=…(Н)
6·8-33=…(Л)
38-3·8=…(И) 5·6+27=…(Е)
7·7-29=…(Е)
Слайд 25
Конкурс 4
«Эстафета»
Задания для второй команды
4·7+15=… (В)
9·5+25=…(К)
37+3·8=…(Р)
6·8-33=…(А)
38-3·8=…(А) 5·6+27=…(Т)
7·7-29=…(Д)
Слайд 26
Конкурс 4
«Эстафета»
Задания для второй команды
4·7+15=… (И)
9·5+25=…(Ц)
37+3·8=…(У)
6·8-33=…(Р)
38-3·8=…(Л) 5·6+27=…(Ь)
7·7-29=…(К)
Слайд 27
Конкурс 4
«Эстафета»
Задания для второй команды
4·7+15=… (В)
9·5+25=…(К)
37+3·8=…(Р)
6·8-33=…(А)
38-3·8=…(А) 5·6+27=…(Т)
7·7-29=…(Д)
Слайд 30
Разминка
Многолюден, шумен, молод,
Под землёй грохочет город.
А дома с
народом тут
Вдоль по улицам бегут.
МЕТРО
Слайд 31
Разминка
Летит птица-небылица,
А внутри народ сидит,
Меж собою говорит.
САМОЛЁТ
Слайд 32
Разминка
Дом по улице идёт,
На работу всех везёт -
Не
на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках.
АВТОБУС
ТРОЛЛЕЙБУС
Слайд 33
Конкурс 1
«Телеграмма»
Восстановите текст телеграммы.
Дорогие ребята!
Желаем Вам
успехов в конкурсе!
Слайд 34
Конкурс 2
«Пойми меня»
Объясните, что имели в виду маленькие
дети, когда произносили записанные фразы.
Смотри, как
налужил дождь!
Мама, отпачкай мои руки!
Видишь, как я хорошо приудобился?
На что ты так углазилась?
Погоди, я ещё не отсонилась…
Моя лопата сгибнулась!
Слайд 35
Конкурс 2
«Пойми меня»
Объясните, что имели в виду маленькие
дети, когда произносили записанные фразы.
Смотри, как
много луж!
Мама, вымой мои руки!
Видишь, как мне удобно сидеть?
На что ты так внимательно смотришь?
Погоди, я ещё не выспалась…
Моя лопата согнулась!
Слайд 36
Конкурс 3
«Исправьте ошибки»
Стаял чюдесный звёзный вечер.
Внибесной синеве покозался первый лучь сонца. Радостные возвращялись дети
дамой.
Слайд 37
Конкурс 3
«Исправьте ошибки»
Стоял чудесный звёздный вечер.
В_небесной синеве показался первый луч_ солнца. Радостные возвращались дети
домой.
Слайд 38
Конкурс 4
«Кто больше?»
ГРАМММАТИКА
Грамм, мат,
рама, рамка, рак, кара, тик, тир, тигр, грим, мир,
мама, гамма, кит, мим, гам, гамак, марка, арка, матка, март, ракита, миг, игра, икра, ирга, карма, маг, мак, мрак, агат, карта, ритм, аммиак
Слайд 39
Конкурс 5
«Эстафета»
Скажу я слово «высоко», а
ты ответишь…