Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему воспитательной программы презентация к уроку по теме

Содержание

Основой для современной организации воспитательной работы с детьми младшего школьного возраста является сама цель обучения и воспитания - общее развитие ребёнка. Составляющая общих целей - освоение учениками общечеловеческих ценностей и умение учащихся
Программа воспитательной работы для учащихся 1-4 классовИонова Татьяна Юрьевна,учитель начальных классов Муниципальное Основой для современной организации воспитательной работы с детьми Система воспитательной работы включает в себя все стороны развития личности ребенка:патриотическое,нравственное,эстетическое,воспитание гражданственности, Программа рассчитана на 4 года – период обучения в начальной Программа включает в себя общие  для каждого класса направления :«Школа Цель :   развивать в Задачи:воспитание важных личностных качеств младшего школьника: доброты, милосердия, терпимости (толерантности), уважения других;выявление склонностей Используемые педагогические технологии: технология уровневой дифференциации,технологии коллективного взаимодействия,групповая проблемная работа,проектные Программа предусматривает также разные виды работ с родителями: диспуты, круглый стол,семейные советы,устный Система взаимодействия с социумомЦентральная детская библиотека Детско-юношеский центр Выставочный зал Поволжской МИСКраеведческий Реализация программы воспитательной работы в классе  «Я и мир вокруг» Условия эффективности системы воспитания учет возрастных особенностей учащихся, знание интересов и их Ожидаемый результат: коллектив, в котором отношения между учащимися строятся на а основе Ожидаемый результат	Выпускник начальной школы   Знает:о совести как основе нравственности,о пользе Мой девиз: «Сотрудничать с детьми и родителями, а не руководить ими »  МОИ ЗАПОВЕДИ: Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2

Основой для современной организации

Основой для современной организации воспитательной работы с детьми младшего

воспитательной работы с детьми младшего школьного возраста является сама

цель обучения и воспитания - общее развитие ребёнка. Составляющая общих целей - освоение учениками общечеловеческих ценностей и умение учащихся жить в окружающем их мире.          Необходимо так организовать жизнь детского коллектива в свободное от уроков время, чтобы учащиеся добровольно, с большим желанием участвовали в разнообразных делах класса, учились быть самостоятельными, умели оценить свои возможности и постоянно стремились к познанию самих себя.


Слайд 3 Система воспитательной работы включает в себя все стороны

Система воспитательной работы включает в себя все стороны развития личности ребенка:патриотическое,нравственное,эстетическое,воспитание

развития личности ребенка:
патриотическое,
нравственное,
эстетическое,
воспитание гражданственности, толерантности,
экологическое,
формирование культуры поведения, навыков самоуправления,
развитие

творческих способностей.

Слайд 4

Программа рассчитана на
4 года

Программа рассчитана на 4 года – период обучения в

– период обучения
в начальной школе. Составлена с учетом

принципов системности, научности и доступности.

Слайд 5 Программа включает в себя общие для каждого класса

Программа включает в себя общие для каждого класса направления :«Школа

направления :
«Школа вежливых наук»,
«Школа – территория толерантности»,


«В здоровом теле - здоровый дух»,
«Семь – Я»,
«В мире прекрасного».


Слайд 6 Цель :

Цель :  развивать в каждом ребенке такие

развивать в каждом ребенке такие социально-значимые качества

личности,
как долг, совесть, достоинство, толерантность, милосердие.


Слайд 7 Задачи:

воспитание важных личностных качеств младшего школьника: доброты, милосердия, терпимости

Задачи:воспитание важных личностных качеств младшего школьника: доброты, милосердия, терпимости (толерантности), уважения других;выявление

(толерантности), уважения других;
выявление склонностей и познавательных интересов учащихся;
укрепление психического

и физического здоровья учащихся через организацию спортивно-оздоровительных мероприятий и тренингов;
установление тесного сотрудничества семьи и школы в решении воспитательных задач;


Слайд 8 Используемые педагогические технологии:
технология уровневой дифференциации,
технологии коллективного

Используемые педагогические технологии: технология уровневой дифференциации,технологии коллективного взаимодействия,групповая проблемная работа,проектные

взаимодействия,
групповая проблемная работа,
проектные технологии,
игровые технологии,
шоу-технология,
здоровьесберегающие технологии,
технология «Портфолио». 

Формы работы:
классные часы, конкурсы,
деловые и ролевые игры,
познавательные программы,
соревнования, презентации,
устные журналы, практикумы,
коллективные творческие дела,
коллективные походы в библиотеку,
экскурсии, акции, туристические походы.


Слайд 9 Программа предусматривает также разные виды работ с родителями:

Программа предусматривает также разные виды работ с родителями: диспуты, круглый стол,семейные


диспуты,
круглый стол,
семейные советы,
устный журнал
практикумы,
анкетирование,
совместные

внеклассные мероприятия.


Слайд 10 Система взаимодействия с социумом
Центральная детская библиотека
Детско-юношеский центр

Система взаимодействия с социумомЦентральная детская библиотека Детско-юношеский центр Выставочный зал Поволжской


Выставочный зал Поволжской МИС
Краеведческий музей г.Кинель
Дом-музей Ленина
Самарский областной

историко-
краеведческий музей им.Алабина
Самарская филармония
Центр «Радуга»
Детская музыкальная
школа №2
Д/с №10 «Сказка»
Спортивная школа


Слайд 11 Реализация программы воспитательной работы в классе «Я и

Реализация программы воспитательной работы в классе «Я и мир вокруг»

мир вокруг»

2007—2008 учебный год – 1 класс 2008—2009 учебный год – 2 класс 2009—2010 учебный год – 3 класс 2010—2011 учебный год – 4 класс




Слайд 12 Условия эффективности системы воспитания
учет возрастных особенностей учащихся,

Условия эффективности системы воспитания учет возрастных особенностей учащихся, знание интересов и

знание интересов и их увлечений ,
использование современных педагогических

и воспитательных технологий и их реализация,
взаимодействие с социумом,
готовность участников воспитательного процесса к реализации поставленных целей и задач,
удовлетворенность участников воспитательного процесса своей и совместной деятельностью, содержанием и организацией.

Слайд 13 Ожидаемый результат:
коллектив, в котором отношения между учащимися строятся

Ожидаемый результат: коллектив, в котором отношения между учащимися строятся на а

на а основе принципов взаимоуважения, взаимопомощи, сотрудничества;
коллектив, в котором

успешно взаимодействуют все участники образовательного процесса: учащиеся друг с другом, учащиеся и учитель, дети и их родители.


Слайд 14 Ожидаемый результат
Выпускник начальной школы
Знает:
о совести

Ожидаемый результат	Выпускник начальной школы  Знает:о совести как основе нравственности,о пользе

как основе нравственности,
о пользе терпения, выдержки, умения предвидеть последствия

своих поступков,
свою родословную,
законы дружбы, жизни в коллективе,
 Умеет:
поставить цель и добиваться ее выполнения,
воплощать свои этические знания в повседневном поведении, в привычках,
терпеливо относиться к близким и окружающим людям,
соблюдать правила здорового образа жизни.
видеть красивое , стремиться к красоте,
 
 


Слайд 15 Мой девиз: «Сотрудничать с детьми и родителями, а не

Мой девиз: «Сотрудничать с детьми и родителями, а не руководить ими » МОИ ЗАПОВЕДИ:

руководить ими » МОИ ЗАПОВЕДИ:


  • Имя файла: prezentatsiya-vospitatelnoy-programmy-prezentatsiya-k-uroku-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 90
  • Количество скачиваний: 0