Презентация на тему Проблема поощрения и наказания младших школьников

как поощрение и наказание.

сочинениях занимались такие педагоги, как К.Д. Ушинский, А.С. Макаренко,

Я. Корчак, В.Я. Сухомлинский, Л.Н. Толстой, П.Ф. Каптерев и др.

и наказание,
то это показывает несовершенство нашего искусства воспитания.

Лучше, если воспитатель добьется того,
что поощрение и наказание станут ненужными.

самооценку, стремление учиться. Этого можно достигнуть с помощью метода

ПООЩРЕНИЕ.

качества ученика со стороны педагога или коллектива товарищей, которые

выражены публично или в личной форме. И.Ф. Харламов Поощрение – положительная оценка действий воспитанников. И.П. Подласый Поощрение – метод воспитания направлен на эмоциональное утверждение успешно производимых действий и нравственных поступков человека и стимулирование к новым. “Педагогическая энциклопедия”

следует не только совокупность достижений, но и за отдельные

реальные успехи.
Необходимо учитывать возрастные особенности детей.
Необходимо учитывать индивидуальные особенности детей.
Не злоупотреблять и не захваливать.
Использовать различные меры поощрения.
Не следует забывать о тех, кто редко поощряется или не поощряется.
Поощрение должно быть в присутствии детей.
Поощрение должно быть доброжелательным, идти от сердца, от души.

от природы.
Из жалости (дети это чувствуют).
Второй раз за одно

и то же достижение.
За то, что достигнуто не своим трудом.
Из-за желания понравиться.

механизмы, нравственное применение.

нежелательные поступки, тормозить их, вызывать чувство вины перед собой

и другими людьми. Наказание – метод разрешения конфликтов, могущих возникнуть на основе противоречий между требованиями педагогов и коллектива, с одной стороны, и поведением отдельных детей – с другой. Наказание – мера воздействия против совершившего преступления, проступка. Наказание – метод педагогического воздействия, используемый в условиях конфликтной ситуации и направленный на торможение нежелательных явлений в поведении детей, а также стимулирующий их общественно полезную деятельность путем наложения дополнительных обязанностей, лишения определенных прав или морального порицания. Наказание – средство педагогического воздействия, используемое в тех случаях, когда ребенок не выполнил установленные требования и нарушил нормы поведения.

ограничение прав, удовольствий
Выражение морального порицания, осуждения
Оценка и отметка за

поведение
Замечание, предупреждение, выговор, строгий выговор
Отстранение от занятий, перевод в другой класс, отряд
Исключение из общеобразовательного учреждения

воспитателя огромного такта и осторожности
А.С. Макаренко

наказание с убеждением
Отсутствие поспешности в применении наказания
Применять наказание лишь

после того, как другие методы и средства не дают никаких результатов
Наказание должно быть строго индивидуализировано
Не злоупотреблять наказанием