Презентация на тему Профессиональный стандарт педагога

осилит идущий
в ногу со временем

навыков, способов деятельности), которая позволяет ставить и достигать цели.
Компетенции

– требования
Компетентность – проявление этих требований

“Компетенция”

любовь в дело
Интерес и любовь к детям
Увлеченность педагогической деятельностью
Организаторские

способности

Психолого-педагогическая зрелость и наблюдательность

Педагогический такт

подготовленным к самообразованию и самоорганизации
Проявлять гибкость, оказавшись лицом к

лицу с быстрыми переменами

Создание ситуации выбора и успеха
Организация учебного сотрудничества учащихся

Получение и обработка информации
Использование проектных форм работы
Обращение к различным источникам данных и их использование

Выслушивать и принимать во внимание взгляды других людей
Дискутировать и защищать свою точку зрения

Профессиональные компетенции

Учебные компетенции

Коммуникативные компетенции

Информационные компетенции

Личностные компетенции

траекторию образования.
2. Решать учебные и самообразовательные проблемы.
3. Связывать воедино

и использовать отдельные части знания.
4. Извлекать выгоду (пользу) из образовательного опыта.
5. Принимать на себя ответственность за получаемое образование .

различным источникам данных и их использование.
3. Представление и обсуждение

различных видов материалов в разнообразных аудиториях, в интернете.
4. Использование документов и их систематизация в самостоятельно организованной деятельности.

других людей.
2. Доброжелательный и тактичный стиль общения.
3. Выступать на

публике.
4. Дискутировать и защищать свою точку зрения.
5. Совершенствование собственной деятельности.
Не допускать авторитаризма и оскорбления достоинства ребенка.

Придумывать новые решения.
3. Проявлять гибкость, оказавшись лицом к лицу

с быстрыми переменами.
4. Быть упорным и стойким перед трудностями.
5. Быть подготовленным к самообразованию и самоорганизации.

квалификации
Книга книгой, да и своим умом двигай
Систематическое прохождение курсов

повышения квалификации
Дистанционное обучение
Проблемные семинары
Производственная учёба в школе
Самообразование
Изучение информационно-компьютерных технологий

Мониторинг развития личности и индивидуальности младшего школьника
Воспитательная система класса
Помещение своих разработок на сайтах в Интернете

Конкурсы профессионального мастерства муниципального, регионального и федерального уровней
Дискуссии, совещания, обмен опытом с коллегами в учреждении, в районе и в Интернете;

технологиями и их применение в профессиональной деятельности.
Готовность решать профессиональные

предметные задачи.
Способность контролировать свою деятельность в соответствии с принятыми правилами и нормами.

компетентности необходимо:
наличие представлений о функционировании ПК и дидактических возможностях

ИКТ;
овладение методическими основами подготовки наглядных и дидактических материалов;
использование Интернета и цифровых образовательных ресурсов в педагогической деятельности;
формирование положительной мотивации к использованию ИКТ.

конкурсах
в онлайновых
форумах и
педсоветах
, вебинарах
обеспечить
использование
коллекции

ЦОР
и ресурсов
Интернет

Проект стандарта педагога

Обобщение и
распространение
собственного
опыта на сайтах
интернет

внедрения цифровых образовательных ресурсов в учебно-воспитательный процесс.
Владение приемами подготовки

дидактических материалов и рабочих документов (раздаточных материалов, презентаций и др.).
Владение приёмами работы с табличными данными.
Владение методикой создания педагогически эффективных презентаций.
Владение приёмами работы с электронной почтой и телеконференциями.
Владение простейшими приёмами сайтостроения.

деле воспитывать и
образовывать, пока сам работает
над собственным

образованием и
воспитанием".

Дистерверг