Презентация на тему Профориентационная работа в условиях дошкольной образовательной организации учебно-методический материал

культуры, проявляющийся в заботе общества о профессиональном становлении подрастающего

поколения, а также как комплекс специальных мер содействия человеку в профессиональном самоопределении и выборе оптимального вида занятости с учетом его потребностей и возможностей, социально-экономической ситуации на рынке труда.
Задачи:
- осуществлять психолого - социальную ориентацию детей;
- проводить бесплатные учебные занятия по изучению мира труда;
- развивать у детей в ходе игровой деятельности трудовые навыки;
- формировать мотивации и интересы детей с учетом особенностей их возраста и состояния здоровья.

Постановление Минтруда РФ «Об утверждении Положения о профессиональной ориентации и психологической поддержке населения в Российской Федерации» от 27.09.1996г. № 1

различных видах деятельности и охватывает определенные образовательные области:
формирование уважительного

отношения и чувства принадлежности к своей семье и сообществу детей и взрослых;
формирование позитивных установок к различным видам труда;
усвоение норм и ценностей, принятых в обществе;
становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий;
формирование познавательных действий, становление сознания;
развитие любознательности и познавательной мотивации.

Федеральный государственный
образовательный стандарт дошкольного образования

являются:

обеспечение непрерывного образования в системе образовательных учреждений железнодорожного транспорта:

детский сад – общеобразовательная школа – образовательное учреждение среднего и высшего профессионального образования, реализующие программы по подготовке специалистов в сфере железнодорожного транспорта;

профессиональная ориентация воспитанников на профессии железнодорожного транспорта.

детского сада

Взаимодействие с педагогами

Взаимодействие с социальными партнерами – предприятиями

железнодорожного транспорта

Создание развивающей предметно-пространственной среды

Основные направления работы

др.)
Викторины, КВН
Просмотр видеофильмов
Экскурсии
Труд
Проектная деятельность
Беседа
Непосредственно образовательная деятельность
Рассматривание картин, иллюстраций
Формы образовательной

деятельности

Праздники и развлечения

Чтение литературы (художественной , познавательной)

маленькой компании»
Выпуск информационного листка «Солнышко мое… Азбука любви»
День открытых

дверей

Участие в оформлении стендовой информации и ведении картотеки «Династии железнодорожников»

Проектная деятельность

Познавательно-тематические вечера

Совместная трудовая деятельность

Формы взаимодействия с семьями воспитанников

Инновационно - творческая мастерская

Праздники, развлечения, конкурсы

на предприятия железнодорожного транспорта, в музеи
Праздники и развлечения
Формы взаимодействия

с предприятиями
железнодорожного транспорта

Проектная деятельность

Конкурсы

среды

175-летию российских железных дорог.
Водопьянова Елизавета (Диплом I степени в

номинации «Изобразительное искусство»)
Региональный конкурс детского рисунка «Сказочный мир»
Шушкодомова Екатерина (Диплом I степени в номинации «Наша сказка»)
2013 год
Муниципальный конкурс рисунка «Железная дорога глазами детей»:
Фомичева Светлана – I место
Сиротина Полина – II место
Патрина Виктория – III место
2014 год
Международный творческий конкурс по экологии «Здоровье планеты? В моих руках!» Номинация «Экология и железнодорожный транспорт глазами детей» Сертификаты за участие:
Шабалкина Екатерина, Смирнова Полина, Суворова Анастасия
2015 год
Открытый творческий конкурс «Наследники победителей», посвященный 70-летию победы Великой Отечественной войне - 5 участников (Благодарственные письма победителям 2 этапа)

«РЖД» на тему «Использование метода проектной деятельности в практике

работы дошкольного образовательного учреждения».
2013 год
Воспитатель Четверикова Н.В. – дипломант Всероссийского фестиваля педагогических идей «Открытый урок».
Воспитатели Четверикова Н.В. и Кондратьева И.В. – дипломы лауреатов 20-го конкурса «Мой край – моя Родина». Международная педагогическая творческая олимпиада «PEDOLIMP».
2014 год
Воспитатель Галышева И.А. – второе место в дорожном этапе конкурса «Лучший педагогический работник ОАО «РЖД».
Воспитатель Кондратьева И.В. – диплом лауреата 8 конкурса «Общение как искусство» в Международной педагогической творческой олимпиаде «PEDOLIMP».

О.Л. – участник Всероссийского Сетевого Диалога «Ресурсный Центр ОАО

«РЖД» – трансфер знаний и технологий» в рамках реализации Программы поликультурного образования ОАО «РЖД» «Диалог культур». Представлен опыт работы детского сада по поликультурному образованию.

Дорожный семинар для руководителей негосударственных (частных) дошкольных образовательных учреждений ОАО «РЖД» на тему «Особенности организации дополнительного образования в ДОУ в контексте требований Федерального государственного стандарта дошкольного образования».

Воспитатель Кондратьева И.В. – победитель Всероссийского конкурса «Об учреждении грантов на разработку педагогами НДОУ ОАО «РЖД» проектов, направленных на повышение качества обучения и воспитания и на внедрение в образовательный процесс инновационных технологий».

Ю.А. – победитель в Шестом Всероссийском конкурсе за выполненную

и представленную конкурсную работу в общей номинации «Сценарии мероприятий».

Воспитатель Четверикова Н.В. – 1 место во Всероссийском конкурсе открыток «Поздравляем ветеранов» и 1 место в городском конкурсе творческих работ «Наша память. Наша история», посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945г.г.

Воспоминания ветеранов Северной железной дороги о Великой Отечественной войне, собранные педагогами детского сада, вошли в сборник «Память сильнее времени», посвященный 70-летию со дня Великой Победы.