Презентация на тему Работа с социально-педагогически запущенными детьми в начальной школе

и методы совместной работы начальной школы и семьи по

предупреждению педагогической запущенности детей

детей в начальной школе;
Выявить наиболее эффективные способы и методы

ранней профилактики социально - педагогически запущенных детей;
Изучить социально-педагогическую запущенность в детском возрасте;
Изучить научно-методическую литературу, посвященную проблеме исследования;
Изучить опыт работы учителей по предупреждению социально - педагогической запущенности.

правилам жизни в детском коллективе)
Третья (углубление негативного отношение, проявление

асоциальных тенденций)
Четвертая (грубость, скрытность, негативизм, преступность)

развитие ребенка пока они еще не приобрели устойчивый характер

запущенности – взаимодействие семьи и школы

идет усиленное развитие положительных свойств личности ребенка и торможение

развития отрицательных:

включение ребенка в активную деятельность на основе использования его положительных интересов и склонностей
Организация и руководство общением ребенка со сверстниками на основе его положительных качеств
Дифференцированная работа по нравственному воспитанию
Оказание систематической помощи ребенку в ликвидации пробелов в знаниях об окружающем мире, в усвоении им программы начальной школы.

должны быть устранены причины ее вызывающие и стимулирующие ее

развитие:

Психолого-педагогическая подготовка родителей с учетом недостатков и ошибок семейного воспитания
Активное включение родителей в воспитательный процесс путем специальных поручений, советов, заданий, наметок
Контроль за организацией и поддержанием нормального режима труда и отдыха ребенка в семье, устранение его безнадзорности
Использование мер общественного и административного воздействия на родителей, уклоняющихся от воспитания детей

с детьми в группе, классе:
Изменение отношения самого педагога к

ребенку, методов работы с ним
Изменение взаимоотношений сверстников в классе
Укрепление и совершенствование связей воспитателей детских садов со школой по подготовке родителей будущих первоклассников к школе

младшего возраста является игра

запущенными детьми
I этап
Д/с + школа будущего первоклассника
Встреча с первым

учителем
Наблюдения, выявление педагогически запущенных детей
Занятие – игра
Перемена – игра (упражнение)
Знакомство со школой
Консультация родителей

запущенными детьми
II этап
1 класс
Адаптация к учебной деятельности
Коррекция школьных страхов

и тревожности
Особое внимание слабоподготовленным к школе детям
Игры – упражнения (релаксационные, развивающие, двигательные, коммуникативные, поведенческие )
Рекомендации родителям

запущенными детьми
III этап
2-4 классы
Создание детской организации (устав, задачи, обязанности,

мероприятия, команды)
Включение родителей в деятельность организации
Беседы на этические темы, совместные собрания, походы

запущенными детьми
IV этап
Выпуск из начальной школы
Подготовка к средней школе
Встреча

с будущими учителями
Тренинг «Учимся решать жизненные задачи»
Советы родителям