Презентация на тему Разработка системы оценивания результатов деятельности для 1 класса методическая разработка (1 класс)

Содержание

2. Оценка в безотметочной системеПеред учителем 1 класса
3. Шкала «Успеха»
4. Как это сделать?Понадобятся маленькие магниты, фотографии детейЛист с нарисованной столбчатой диаграммой ярких, привлекающих внимание цветов
6. В течение всего рабочего дня учитель перемещает
7. Другой вариант «Дартс Успеха»Можно рассмотреть вариант оценивания успеха ребенка на отдельном уроке
8. Как это сделать? Понадобятся:Фотографии учащихся на
9. Скачать презентацию
10. Похожие презентации

Оценка в безотметочной системеПеред учителем 1 класса с первых же дней обучения встает вопрос «Как оценить первоклассника?»Система оценки должна быть:ОбъективнойБезболезненнойНагляднойСоздавать ситуацию успехаМотивирующейВ игровой форме

Главная
Педагогика
Разработка системы оценивания результатов деятельности для 1 класса методическая разработка (1 класс)

Разработка системы оценивания результатов деятельности для 1 класса Автор: учитель начальных классов Зараева Е.А.

Оценка в безотметочной системеПеред учителем 1 класса с первых же дней обучения

Как это сделать?Понадобятся маленькие магниты, фотографии детейЛист с нарисованной столбчатой диаграммой ярких, привлекающих внимание цветов

Разработка системы оценивания результатов деятельности для 1 класса методическая разработка (1 класс)

В течение всего рабочего дня учитель перемещает фотографии детей по этой шкале

Другой вариант «Дартс Успеха»Можно рассмотреть вариант оценивания успеха ребенка на отдельном уроке

Как это сделать? Понадобятся:Фотографии учащихся на магнитахМагнитый «Дартс»Место на стене, где

Как это работает Аналогично со «шкалой успеха» учитель в течение урока «двигает»

Слайды презентации

Слайд 2 Оценка в безотметочной системе
Перед учителем 1 класса с

Оценка в безотметочной системеПеред учителем 1 класса с первых же дней

первых же дней обучения встает вопрос «Как оценить первоклассника?»
Система

оценки должна быть:
Объективной
Безболезненной
Наглядной
Создавать ситуацию успеха
Мотивирующей
В игровой форме

Слайд 3 Шкала «Успеха»

Слайд 4 Как это сделать?
Понадобятся
маленькие магниты,
фотографии детей
Лист с

нарисованной столбчатой диаграммой ярких, привлекающих внимание цветов

Слайд 5

Слайд 6 В течение всего рабочего дня учитель перемещает фотографии

В течение всего рабочего дня учитель перемещает фотографии детей по этой

детей по этой шкале в зависимости от активности на

уроке, выполнения просьб и поручений учителя, предоставления своих самостоятельных работ, качества выполнения заданий и т.д. Таким образом, за день формируется суммарная оценка деятельности каждого ребенка. Дети видят свой прогресс, понимают правила движения по этой шкале, в игровой форме усваивают правила внутреннего распорядка. Как вариант – для добравшихся до самой высокой ступени можно предусмотреть наклейки-смайлики

Как это работает?