Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Развитие профессиональной компетентности педагогов через углубленное изучение вопросов по внедрению ФГОС в ДОУ. ст. воспитатель: Богомолова Е. А. презентация к уроку

Под профессиональной компетентностью понимается совокупность профессиональных и личностных качеств, необходимых для успешной педагогической деятельности. Развитие профессиональной компетентности – это развитие творческой индивидуальности, восприимчивости к педагогическим инновациям, способности адаптироваться в меняющейся педагогической среде.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №33»Развитие профессиональной компетентности педагогов через Под профессиональной компетентностью понимается совокупность профессиональных и личностных качеств, необходимых для успешной Профессиональная компетентность педагога дошкольного образования определяется как уровень его знаний и профессионализма, На сегодняшний день педагоги ДОУ вовлечены в инновационный процесс, касающийся обновления содержания Основными формами методической работы, направленными на развитие компетентности педагогов по реализации ФГОС организация деятельности «творческой группы» по введению ФГОС ДО;постоянно действующий обучающий семинар по Самообразование и самосовершенствование знаний педагогов (расширение и приобретение новых знаний в области проведение открытых мероприятий по обмену опытом педагогической деятельности (изучение передового опыта педагогов Таким образом, можно с высокой степенью вероятности предположить, что постоянная готовность педагога, Литература1.	Волобуева Л.М., Миренко И.А. Активные методы обучения в методической работе ДОУ // Спасибо за внимание !
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3 Под профессиональной компетентностью понимается совокупность профессиональных и личностных

Под профессиональной компетентностью понимается совокупность профессиональных и личностных качеств, необходимых для

качеств, необходимых для успешной педагогической деятельности. Развитие профессиональной компетентности

– это развитие творческой индивидуальности, восприимчивости к педагогическим инновациям, способности адаптироваться в меняющейся педагогической среде.

Слайд 4 Профессиональная компетентность педагога дошкольного образования определяется как уровень

Профессиональная компетентность педагога дошкольного образования определяется как уровень его знаний и

его знаний и профессионализма, позволяющий принимать правильные решения в

каждой конкретной ситуации при организации педагогического процесса в ДОУ.

Слайд 5 На сегодняшний день педагоги ДОУ вовлечены в инновационный

На сегодняшний день педагоги ДОУ вовлечены в инновационный процесс, касающийся обновления

процесс, касающийся обновления содержания дошкольного образования и форм его

реализации в связи с внедрением образовательных стандартов.
Один из наиболее значимых вопросов в данной инновационной деятельности – это внедрение в дошкольных образовательных учреждениях Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования

Слайд 6 Основными формами методической работы, направленными на развитие компетентности

Основными формами методической работы, направленными на развитие компетентности педагогов по реализации

педагогов по реализации ФГОС в дошкольном образовательном учреждении являются:
организация

индивидуальных и групповых консультаций с целью оказания методической помощи педагогам (очень важно получить ответную реакцию от педагогов, обсуждать именно те вопросы, которые вызывают затруднение);
организация деятельности «творческой группы» по введению ФГОС ДО;




Слайд 7 организация деятельности «творческой группы» по введению ФГОС ДО;
постоянно

организация деятельности «творческой группы» по введению ФГОС ДО;постоянно действующий обучающий семинар

действующий обучающий семинар по вопросам перехода с ФГТ на

ФГОС (обучающие семинары являются, наиболее продуктивной формой повышения квалификации педагогов: на них основное внимание уделяется повышению их теоретической подготовки).

Слайд 8 Самообразование и самосовершенствование знаний педагогов (расширение и приобретение

Самообразование и самосовершенствование знаний педагогов (расширение и приобретение новых знаний в

новых знаний в области внедрения образовательных стандартов);
прохождение курсов повышения

квалификации в объеме не менее 72 часов (играют важную роль в системе повышения квалификации педагогов и в образовательном процессе в целом);

Слайд 9 проведение открытых мероприятий по обмену опытом педагогической деятельности

проведение открытых мероприятий по обмену опытом педагогической деятельности (изучение передового опыта

(изучение передового опыта педагогов позволяет решить целый ряд задач,

таких как: целенаправленное накопление педагогических материалов, анализ результатов деятельности, описание взаимосвязанной работы по определенному направлению).

Слайд 10 Таким образом, можно с высокой степенью вероятности предположить,

Таким образом, можно с высокой степенью вероятности предположить, что постоянная готовность

что постоянная готовность педагога, то есть его способность мобилизовать

имеющиеся знания, умения и опыт, которые приобретены в процессе образовательной деятельности и составляют его профессиональную компетентность, а следовательно, являются основополагающим фактором повышения качества дошкольного образования.

Слайд 11 Литература
1. Волобуева Л.М., Миренко И.А. Активные методы обучения в

Литература1.	Волобуева Л.М., Миренко И.А. Активные методы обучения в методической работе ДОУ

методической работе ДОУ // Управление Дошкольным Образовательным Учреждением. –

2006. - № 6
2. Зимняя И.А. Педагогическая психология: Учебник для вузов – 2 изд. доп. испр. и перераб. М.: Логос, 2004.
3. Майер А.А. Модель профессиональной компетентности педагога дошкольного образования // Управление Дошкольным Образовательным Учреждением. – 2007. - № 1
4. Поташник М.М. Управление качеством образования. М., 1979.
5. Столяренко А.М. Общая педагогика: Учебное пособие для студентов вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006.

  • Имя файла: razvitie-professionalnoy-kompetentnosti-pedagogov-cherez-uglublennoe-izuchenie-voprosov-po-vnedreniyu-fgos-v-dou-st-vospitatel-bogomolova-e-a-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 43
  • Количество скачиваний: 0