Презентация на тему Развитие речевого мышления дошкольников средствами технологии ТРИЗ. презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа)

устной речью, может выражать свои мысли и желания, может

использовать речь для выражения своих мыслей, чувств и желаний, построения речевого высказывания в ситуации общения, может выделять звуки в словах, у ребенка складываются предпосылки грамотности.

общения, поэтому оно входит в состав речи. Именно в

значении слова, говорит Л. С. Выготский, завязан узел того единства, которое именуется речевым мышлением (словестно-логическое мышление).  

Выготский Л. С. Мышление и речь.

речевых конструкций
Анализ - это разделение сложного предмета на составляющие

его части или характеристики.
Синтез - мысленный переход от частей к целому.
Сравнение - установление сходства и различия между предметами.
Обобщение - мысленное объединение предметов и явлений по их общим и существенным признакам.
Абстракция - выделение существенных свойств и связей предмета и отвлечение от других, несущественных.
Конкретизация - выделение нужного признака, свойства предмета или явления среди других, похожих на него или сходных с ним.

объект;
-обозначить его признак;
-определить значение этого признака;
-сравнить данное

значение со значением признака в другом объекте.

же желтый, как солнце (объект № 2)

же круглый, как яблоко (объект № 2)