их с окружающим миром
Задачи:
1.Создать сенсомоторный уголок в группе для
знакомства дошкольников с сенсорными эталонами.2.Учить детей анализировать предметы по признакам: цвет, форма, величина, особенности материала и применять эти знания в играх, всех видах детской деятельности.
3.Формировать умения у детей пользоваться планом, схемой для создания образов в игре со сверстниками и взрослыми.
4.Обогатить знания родителей о важности сенсорного воспитания младших дошкольников через практические мероприятия.
5.Разработать картотеку игр по воспитанию у ребенка сенсорной культуры и восприятию окружающего мира.