Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Школа будущего как результат управления развитием из будущего

Содержание

БанкбудущегоНаукаНаукабудущегоПромышленностьПромышленностьбудущегоИскусствоИскусствобудущегоШкола будущего как результат управления развитием «из будущего»СферашколыСфераШколыбудущегоФинансоваясфера
ИскусствоСистема высшего образованияОбразовательные результаты учащихся – один из основных показателей качества образованияГосударство БанкбудущегоНаукаНаукабудущегоПромышленностьПромышленностьбудущегоИскусствоИскусствобудущегоШкола будущего как результат управления развитием «из будущего»СферашколыСфераШколыбудущегоФинансоваясфера Монодисциплинарные подходы к способностям и компетентностямМодель человека в экономикеПсихологический подход Педагогический подходАнтропологический Способности И компетентности Переход от школы, ориентированной на ЗУНы Конструирование единицы содержанияМетодический аспектДидактический аспект:МетапредметныйПредметныйАнтропологический аспект Сценирование: деятельность учащихся – деятельность педагога Единица содержания. СценированиеФорма, вид и Схема работы педагога, формирующего способностиСхема культурного способа и логика освоения культурного способа. Требования к сценированиюДиагностика исходного состояния учащихся («+» и «-»). Планирование конечного состояния.Деятельность Схема диагностики способностиОписана схема культурного способа, логика его формирования. Выделены возрастные этапы Базовые способности теоретическое мышление (понятийное мышление, моделирование, идеализация) понимание способность организации действия, Базовые способностиспособность - освоенный культурный мыследеятельностный способ, реализуемый в разных предметных областях Условия формирования способностей
Слайды презентации

Слайд 2



Банк
будущего


Наука
Наука
будущего


Промышленность
Промышленность
будущего


Искусство
Искусство
будущего
Школа будущего как результат управления развитием
«из будущего»


Сфера
школы
Сфера
Школы
будущего
Финансовая
сфера


БанкбудущегоНаукаНаукабудущегоПромышленностьПромышленностьбудущегоИскусствоИскусствобудущегоШкола будущего как результат управления развитием «из будущего»СферашколыСфераШколыбудущегоФинансоваясфера

Слайд 3 Монодисциплинарные подходы к способностям и компетентностям
Модель человека в

Монодисциплинарные подходы к способностям и компетентностямМодель человека в экономикеПсихологический подход Педагогический

экономике

Психологический подход

Педагогический подход







Антропологический проект российского человека вырабатывается в

коммуникации и взаимодействии с представителями различных сфер общества, от которых зависит будущее

Слайд 4
Способности И компетентности

Переход от школы, ориентированной на

Способности И компетентности Переход от школы, ориентированной на ЗУНы к школе,

ЗУНы к школе, ориентированной на развитие способностей учащихся

Знаниево-информационный подход

Антропологический подход в мыследеятельностной педагогике

ЗУНы

Слайд 5 Конструирование единицы содержания
Методический аспект
Дидактический аспект:

Метапредметный
Предметный
Антропологический аспект

Конструирование единицы содержанияМетодический аспектДидактический аспект:МетапредметныйПредметныйАнтропологический аспект

Слайд 6





Сценирование: деятельность учащихся – деятельность педагога
Единица содержания. Сценирование





Форма, вид

Сценирование: деятельность учащихся – деятельность педагога Единица содержания. СценированиеФорма, вид и

и предметный материал деятельности: предметная составляющая единицы содержания








Логика и

этапы формирования способа. Описание метапредметной единицы содержания образования


способ


Нормирование и описание способа


Оестествление способа. Формирование способности


Слайд 7 Схема работы педагога, формирующего способности
Схема культурного способа и

Схема работы педагога, формирующего способностиСхема культурного способа и логика освоения культурного

логика освоения культурного способа. Возрастные этапы освоения культурного способа
Методика

перевода учащихся с этапа на этап: тип образовательных ситуаций
Определение исходного состояния учащихся и постановка педагогической задачи на освоение способа
Сценирование образовательной ситуации. Проведение занятий и оценка результата
Складывание форм деятельности/жизнедеятельности для реализации освоенного способа

Слайд 8 Требования к сценированию
Диагностика исходного состояния учащихся («+» и

Требования к сценированиюДиагностика исходного состояния учащихся («+» и «-»). Планирование конечного

«-»). Планирование конечного состояния.
Деятельность учащихся по переходу от ИС

к КС
Этапы формирования целостного фрагмента способа
Ситуативная диагностика понимания ситуации учащимися.
Ситуативная диагностика уровня владения способом
Деятельность педагога, обеспечивающая переход учащихся к новому способу
Варианты работы учащихся (группы и индивидуальные особенности класса)



Слайд 9 Схема диагностики способности
Описана схема культурного способа, логика его

Схема диагностики способностиОписана схема культурного способа, логика его формирования. Выделены возрастные

формирования.
Выделены возрастные этапы освоения культурного способа
Дана характеристика

способности на каждом возрастном этапе. Выделены линии диагностики способности
Разработаны задания для диагностики
Описаны ситуации употребления нормативного способа
Описаны критерии для определения уровня владения способом

Слайд 10 Базовые способности

теоретическое мышление (понятийное мышление, моделирование, идеализация)

Базовые способности теоретическое мышление (понятийное мышление, моделирование, идеализация) понимание способность организации

понимание
способность организации действия, способность социального действия, самоопределение в

проблемной форме, целеполагание
воображение
коммуникативно-мыслительные способности
рефлексия

Слайд 11 Базовые способности
способность - освоенный культурный мыследеятельностный способ, реализуемый

Базовые способностиспособность - освоенный культурный мыследеятельностный способ, реализуемый в разных предметных

в разных предметных областях и оестествленный в деятельности и

жизнедеятельности человека

  • Имя файла: shkola-budushchego-kak-rezultat-upravleniya-razvitiem-iz-budushchego.pptx
  • Количество просмотров: 104
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Уровень канала и механизмы доступа к сети
Следующая - Совершенствование групповых атакующих действий в команде гандболисток

Похожие презентации

Физминутка Физминутка 84
Государственный Дарвиновский музей классный час Государственный Дарвиновский музей классный час 101
артикуляционная гимнастика и автоматизация звука р в слогах презентация к занятию по логопедии (старшая группа) по теме артикуляционная гимнастика и автоматизация звука р в слогах презентация к занятию по логопедии (старшая группа) по теме 131
Презентация Формирование умений речевого этикета у младших школьников презентация к уроку по теме Презентация Формирование умений речевого этикета у младших школьников презентация к уроку по теме 152
Организация исследовательской деятельности на уроке Презентация презентация к уроку Организация исследовательской деятельности на уроке Презентация презентация к уроку 111
Презентация Повзрослели они до поры. Дети-герои ВОВ Презентация Повзрослели они до поры. Дети-герои ВОВ 170
Автоматизация звука Р Автоматизация звука Р 115
Годовой отчет учителя логопеда Годовой отчет учителя логопеда 116
Презентация внеклассного мероприятия по теме Интересные факты о книге. Презентация внеклассного мероприятия по теме Интересные факты о книге. 123
Презентация на классный час, посвященный Дню Знаний. Презентация на классный час, посвященный Дню Знаний. 113
Библиотека Библиотека 107
От урока к проектной задаче От урока к проектной задаче 102
Методические рекомендацииКоррекция эмоционально-поведенческих расстройств у детей и подростков Методические рекомендацииКоррекция эмоционально-поведенческих расстройств у детей и подростков 120
Своя игра ФГОС ДО. можно использовать на педсоветах, педчасах компьютерная программа Своя игра ФГОС ДО. можно использовать на педсоветах, педчасах компьютерная программа 109
Презентация Герои города НовосибирскаГерои нашего города Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами поговорим о людях, которые жили в нашем городе и в нашей области, и которые ушли отсюда на фронт. 1941-1945 года, самые страшные года для нашей родины. Что Презентация Герои города НовосибирскаГерои нашего города Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами поговорим о людях, которые жили в нашем городе и в нашей области, и которые ушли отсюда на фронт. 1941-1945 года, самые страшные года для нашей родины. Что 106
Рабочая программа педагога Рабочая программа педагога 120
Презентация к классному часу У меня зазвонил телефон Презентация к классному часу У меня зазвонил телефон 54
Презентация: Коммуникативно-речевая деятельность презентация по логопедии Презентация: Коммуникативно-речевая деятельность презентация по логопедии 183
Консуьтация для родителей Обучение детей 6-7 лет пересказу презентация к занятию по логопедии (подготовительная группа) Консуьтация для родителей Обучение детей 6-7 лет пересказу презентация к занятию по логопедии (подготовительная группа) 103
Работа на региональный конкурс Виват, российское кино! методическая разработка (1 класс) Работа на региональный конкурс Виват, российское кино! методическая разработка (1 класс) 104
Использование ИКТ в учебно-воспитательном процессе в МАДОУ №8 презентация урока для интерактивной доски по теме Использование ИКТ в учебно-воспитательном процессе в МАДОУ №8 презентация урока для интерактивной доски по теме 111
Классный час. Викторина: Космос презентация к уроку (2 класс) Классный час. Викторина: Космос презентация к уроку (2 класс) 114
Аттестационная работа. Разработка электронных пособий для уроков музыки Аттестационная работа. Разработка электронных пособий для уроков музыки 147
Логопедические игры. презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) по теме Логопедические игры. презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) по теме 117
Презентация к уроку литературное чтение. Презентация к уроку литературное чтение. 128
Буквы А У О И презентация к занятию по логопедии (старшая группа) Буквы А У О И презентация к занятию по логопедии (старшая группа) 292
Развивающая игра Четвертый лишний Развивающая игра Четвертый лишний 98
Игротренинги и развитие речи презентация по логопедии Игротренинги и развитие речи презентация по логопедии 109
9 декабря - День Героев Отечества презентация к уроку 9 декабря - День Героев Отечества презентация к уроку 131
Инструктаж по поведению на льду презентация к уроку Инструктаж по поведению на льду презентация к уроку 112