Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Школа глазами взрослых и детей

Содержание

В программе по математике в 5 классе есть практическая работа по сбору, организации и подсчёту данных и по этим данным надо уметь строить диаграммы. Чтобы всему этому научиться мы взяли проблему:
Мини проект – социологическое исследование “Школа глазами взрослых и детей” В программе по математике в 5 классе есть практическая Задачи проекта Собрать информацию по теме Первая группа учащихся исследовала настроение учащихся перед контрольной работой.В опросе приняло участие ВЫВОД:Большинство учащихся испытывают беспокойство перед контрольной работой.Мы думаем, потому что учащиеся не до конца усваивают тему. Вторая группа учащихся выясняла, что влияет на выставление учителем оценки за ответ: Вывод:Исследования второй группы установили, что большинство учеников начальных классов и среднего звена Третья группа учащихся проводила опрос общественного мнения по вопросам:Самое главное для меня 2. Самый интересный в школе предмет – математика.Согласен – 13 человек.Затрудняюсь 3. Математика интересует только мальчиков:Согласен – 2 человек.Затрудняюсь ответить -13 человек ВыводТретья группа установила: Четвертая группа:Четвертая группа проводила анкету среди родителей. В опросе (приняло участие 38 человек). Какое образование, по вашему мнению, необходимо для жизненного успеха ?: Высшее – Какой из школьных предметов вам лично больше всего пригодился в жизни?Математика – Вывод:Вывод: Абсолютное большинство родителей считают необходимым для В процессе подготовке этого проекта мы научились собирать и подсчитывать данные опроса.А Литература: Учебник «Математика – 5 « под редакцией Г.В. Дорофеева, И.Ф Шарыгина.
Слайды презентации

Слайд 2

Слайд 3 В программе по математике в

В программе по математике в 5 классе есть практическая

5 классе есть практическая работа по сбору, организации и

подсчёту данных и по этим данным надо уметь строить диаграммы. Чтобы всему этому научиться мы взяли проблему:
“Провести социологическое исследование по актуальным вопросам образования и представить её в виде проекта”

Слайд 4 Задачи проекта

Задачи проекта Собрать информацию по теме проекта, проводя


Собрать информацию по теме проекта, проводя опрос общественного мнения.
Систематизировать

информацию и отразить в диаграммах.

Слайд 5 Первая группа учащихся исследовала настроение учащихся перед контрольной

Первая группа учащихся исследовала настроение учащихся перед контрольной работой.В опросе приняло

работой.
В опросе приняло участие 49 учащихся разных классов. Был

задан вопрос: « Что ты испытываешь перед контрольной работой?»
Уверенность в успехе – 13 ч
Беспокойство – 24 ч
Неуверенность – 10 ч
Испуг – 1 ч
Другие чувства – 2 ч (душа не на месте) .

Слайд 6

Слайд 7 ВЫВОД:
Большинство учащихся испытывают беспокойство перед контрольной работой.
Мы думаем,

ВЫВОД:Большинство учащихся испытывают беспокойство перед контрольной работой.Мы думаем, потому что учащиеся не до конца усваивают тему.

потому что учащиеся не до конца усваивают тему.

Слайд 8 Вторая группа учащихся выясняла, что влияет на выставление

Вторая группа учащихся выясняла, что влияет на выставление учителем оценки за

учителем оценки за ответ:
только знания учащихся –

30 ч.
настроение учителя – 9 ч.
поведение ученика на уроке – 4 ч.
учитель не поставит хорошему ученику плохую отметку, а слабому ученику хорошую – 5 ч.
иной ответ - 1 ч. (зависит от ситуации).

Слайд 9

Слайд 10 Вывод:
Исследования второй группы установили, что большинство учеников начальных

Вывод:Исследования второй группы установили, что большинство учеников начальных классов и среднего

классов и среднего звена считают: оценка, выставленная учителем за

ответ, зависит только от знаний ученика. Мнения старшеклассников по этому поводу разделились: некоторые считают, что на оценку влияют и настроение учителя и поведение ученика на уроке, и как учится ученик.

Слайд 11 Третья группа учащихся проводила опрос общественного мнения по

Третья группа учащихся проводила опрос общественного мнения по вопросам:Самое главное для

вопросам:
Самое главное для меня учёба.
Согласен - 32 человека.
Затрудняюсь ответить

– 13 человек.
Не согласен – 4 человека.




Слайд 12 2. Самый интересный в школе предмет –

2. Самый интересный в школе предмет – математика.Согласен – 13 человек.Затрудняюсь

математика.
Согласен – 13 человек.
Затрудняюсь ответить – 29 человек.
Не согласен

– 7 человек.


Слайд 13 3. Математика интересует только мальчиков:
Согласен – 2

3. Математика интересует только мальчиков:Согласен – 2 человек.Затрудняюсь ответить -13 человек

человек.
Затрудняюсь ответить -13 человек
Не согласен – 34 человека.





Слайд 14

ВыводТретья группа установила: во всех классах

Вывод
Третья группа установила: во всех классах по предложенным

вопросам был полный разнобой мнений.

Слайд 15 Четвертая группа:
Четвертая группа проводила анкету среди родителей. В

Четвертая группа:Четвертая группа проводила анкету среди родителей. В опросе (приняло участие 38 человек).

опросе (приняло участие 38 человек).

Слайд 16 Какое образование, по вашему мнению, необходимо для жизненного

Какое образование, по вашему мнению, необходимо для жизненного успеха ?: Высшее

успеха ?:
Высшее – 29 человек
Средне специальное – 2

человека
Среднее общее – 2 человека
Начальное - 0 человек
Успех не зависит от образования – 5 человек.

Слайд 17 Какой из школьных предметов вам лично больше всего

Какой из школьных предметов вам лично больше всего пригодился в жизни?Математика

пригодился в жизни?
Математика – 29 человек
Русский язык –

18 человек
Литература – 5 человек
Все – 2 человека
Биология – 1 человек
ОБЖ -1 человек
История – 1 человек
Информатика -1 человек
Труд – 1 человек.

Слайд 18

Слайд 19 Вывод:
Вывод: Абсолютное большинство

Вывод:Вывод: Абсолютное большинство родителей считают необходимым для жизненного

родителей считают необходимым для жизненного успеха высшее образование, а

наиболее пригодившимися в жизни школьными предметами – математику и русский язык.
Мы считаем, поэтому на ЕГЭ обязательными стали предметы – математика и русский язык.

Слайд 20 В процессе подготовке этого проекта мы научились собирать

В процессе подготовке этого проекта мы научились собирать и подсчитывать данные

и подсчитывать данные опроса.
А полученные в результате нашего опроса

данные будут являться информацией к размышлению пед. коллектива и родителей учащихся.
  • Имя файла: shkola-glazami-vzroslyh-i-detey.pptx
  • Количество просмотров: 213
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Взгляд через века: история Вознесенской Давидовой пустыни в зеркале исторических источников XIX- XX веков
Следующая - London Zoo (на английском языке)

Похожие презентации

Курсовая работа. Технология деятельностного типа :проблемное обучение в начальном математическом образовании. материал Курсовая работа. Технология деятельностного типа :проблемное обучение в начальном математическом образовании. материал 109
Системное использование ИКТ в образовательном процессе Системное использование ИКТ в образовательном процессе 99
Проект Легкий шаг. Номинация Семейно-патриотическое воспитание Проект Легкий шаг. Номинация Семейно-патриотическое воспитание 80
Классный час Мария Кузьминична Волдина (Вагатова). классный час (3, 4 класс) Классный час Мария Кузьминична Волдина (Вагатова). классный час (3, 4 класс) 141
презентация ко дню опекуна презентация к уроку презентация ко дню опекуна презентация к уроку 152
История игрового обучения детей. Жан Овидий Декроли История игрового обучения детей. Жан Овидий Декроли 132
Использование проектной технологии во внеурочной деятельности. презентация к уроку (3 класс) Использование проектной технологии во внеурочной деятельности. презентация к уроку (3 класс) 104
Подготовка к проведению в 2014 году государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов Подготовка к проведению в 2014 году государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов 76
Презентация Широка страна моя родная презентация к уроку по теме Презентация Широка страна моя родная презентация к уроку по теме 101
Развитие внимания Развитие внимания 98
Презентация к Дню защитника ОтечестваРакетные войска классный час Презентация к Дню защитника ОтечестваРакетные войска классный час 82
Проект Театр дарит радость презентация к уроку (3 класс) по теме Проект Театр дарит радость презентация к уроку (3 класс) по теме 135
Презентация на внеклассное занятие Наш край Презентация на внеклассное занятие Наш край 91
Презентация к празднику 8 марта презентация к уроку (3 класс) по теме Презентация к празднику 8 марта презентация к уроку (3 класс) по теме 94
ЭОР на уроках музыки ЭОР на уроках музыки 90
К здоровой семье через детский сад К здоровой семье через детский сад 86
Опыт работы по новым УМК Опыт работы по новым УМК 97
5 главных типов профессий 5 главных типов профессий 101
Требования к рефератам Требования к рефератам 100
Развитие орфографической зоркости на уроках русского языка в начальных классах Развитие орфографической зоркости на уроках русского языка в начальных классах 149
ФГОС для родителей ФГОС для родителей 105
Презентация к внеклассному мероприятию для 5-6 класов Презентация к внеклассному мероприятию для 5-6 класов 123
Арттерапевтические технологии, обеспечивающие коррекцию детей с онр презентация по логопедии Арттерапевтические технологии, обеспечивающие коррекцию детей с онр презентация по логопедии 130
4 класс Варианты семейного отдыха проект (4 класс) по теме 4 класс Варианты семейного отдыха проект (4 класс) по теме 106
Что такое адаптация? Что такое адаптация? 124
Презентация Международный день глухих Презентация Международный день глухих 192
Безотметочное обучение- другая форма оценивания Безотметочное обучение- другая форма оценивания 105
Организация работы МО школьных психологов Организация работы МО школьных психологов 111
За смугою стагоддзяў... (архитектура Беларуси) За смугою стагоддзяў... (архитектура Беларуси) 157
Буква Т Буква Т 99