Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Система углубленного изучения математики в средней школе

Содержание

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯРассмотреть систему углубленного изучения математики в средней школе, исторически необходимые аспекты возникновения дифференциации обучения
Государственный гуманитарно-технологический университетВыпускная квалификационная работа: «Система углубленного изучения математики в средней школе»Подготовил: ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯРассмотреть систему углубленного изучения математики в средней школе, исторически необходимые аспекты возникновения дифференциации обучения ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯИзучить теоретические источники по проблеме исследования Рассмотреть сравнительную характеристику понятиям дифференциация АКТУАЛЬНОСТЬ и ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯактуальность проблемы исследования: выявление индивидуальных особенностей учащихся и возможности ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯОрганизация процесса обучения в профильных классах ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯповышение результатов обучения, выявление способностей и возможностей с помощью системы углубленного МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯИзучение научно-методической литературыСистематизация методов и приемов работы в классах с углубленным изучением математикиНаблюдение Исторические аспекты возникновения профильных школ1864г.- указ по организации гимназий: классической(подготовка в университет); Первый этапС 1918-1957г.г. указы предусматривающие единый учебный план и единые учебные программы Второй этапВ конце 80‑х – начале 90‑х годов в стране появились новые Дифференциированый подход-это учет индивидуальных особенностей учащихся в этой форме, когда учащиеся группируются Профильная дифференциация с точки зрения обучения математики разделяется на:ОбщеобразовательнуюОбщенаучнуюматематическую Учебники, используемые в классах углубленного изучения математики Геометрия Некоторые формы углубленного изучения математики в средней школеУрокМатематические мастерскиеЭлективные курсы Виды элективных курсовРис.1 Разделение учащихся на предметных элективных курсах«вундеркинды»«увлеченные»«врожденные старатели»«врожденная интуиция»«сильные среди слабых» БЛАГОДАРЮЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ
Рассмотреть систему углубленного изучения математики в средней

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯРассмотреть систему углубленного изучения математики в средней школе, исторически необходимые аспекты возникновения дифференциации обучения

школе, исторически необходимые аспекты возникновения дифференциации обучения

Слайд 3 ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ
Изучить теоретические источники по проблеме исследования
Рассмотреть

ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯИзучить теоретические источники по проблеме исследования Рассмотреть сравнительную характеристику понятиям

сравнительную характеристику понятиям дифференциация и индивидуализация обучения математики
Определить,

отобрать и систематизировать наиболее эффективные методы работы с учащимися в условиях углубленного изучения математики

Слайд 4 АКТУАЛЬНОСТЬ и ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ
актуальность проблемы исследования: выявление индивидуальных

АКТУАЛЬНОСТЬ и ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯактуальность проблемы исследования: выявление индивидуальных особенностей учащихся и

особенностей учащихся и возможности применения системы углубленного изучения математики

в процессе обучения учащихся в средней школе.
Объектом исследования является организация процесса обучения учащихся в классах с углубленным изучением математики.

Слайд 5 ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ
Организация процесса обучения в профильных классах

ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯОрганизация процесса обучения в профильных классах

Слайд 6 ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯ
повышение результатов обучения, выявление способностей и возможностей

ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯповышение результатов обучения, выявление способностей и возможностей с помощью системы

с помощью системы углубленного изучения математики учащихся в курсе

средней школы.

Слайд 7 МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
Изучение научно-методической литературы
Систематизация методов и приемов работы

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯИзучение научно-методической литературыСистематизация методов и приемов работы в классах с углубленным изучением математикиНаблюдение

в классах с углубленным изучением математики
Наблюдение

Слайд 8 Исторические аспекты возникновения профильных школ
1864г.- указ по организации

Исторические аспекты возникновения профильных школ1864г.- указ по организации гимназий: классической(подготовка в

гимназий: классической(подготовка в университет); реальная (подготовка к практической деятельности);
1915-1916г.г.

реформа образования под рук. П.Н.Игнатьева предусмотрела разбиение на 3 группа: новогуманитарную, гуманитарно-классическую и реальную

Слайд 9 Первый этап
С 1918-1957г.г. указы предусматривающие единый учебный план

Первый этапС 1918-1957г.г. указы предусматривающие единый учебный план и единые учебные

и единые учебные программы школы.
1957г. Проводился эксперимент по

трём направлениям: физико-математическому и техническому, биолого-агрономическому, социально-экономическому и гуманитарному.

Слайд 10 Второй этап
В конце 80‑х – начале 90‑х годов

Второй этапВ конце 80‑х – начале 90‑х годов в стране появились

в стране появились новые виды образовательных учреждений: лицеи, колледжи,

гимназии, ориентированные на углублённое обучение школьников по избираемым ими образовательным областям с целью дальнейшего обучения в вузе.

Слайд 11 Дифференциированый подход-это учет индивидуальных особенностей учащихся в этой

Дифференциированый подход-это учет индивидуальных особенностей учащихся в этой форме, когда учащиеся

форме, когда учащиеся группируются на основании каких-либо особенностей для

отдельного обучения, обычно обучение в этом случае происходит по несколько различным учебным планам и программам.

Слайд 12 Профильная дифференциация с точки зрения обучения математики разделяется

Профильная дифференциация с точки зрения обучения математики разделяется на:ОбщеобразовательнуюОбщенаучнуюматематическую

на:
Общеобразовательную
Общенаучную
математическую

Слайд 13 Учебники, используемые в классах углубленного изучения математики

Учебники, используемые в классах углубленного изучения математики

Слайд 14 Геометрия

Геометрия

Слайд 15 Некоторые формы углубленного изучения математики в средней школе
Урок
Математические

Некоторые формы углубленного изучения математики в средней школеУрокМатематические мастерскиеЭлективные курсы

мастерские
Элективные курсы

Слайд 16 Виды элективных курсов
Рис.1

Виды элективных курсовРис.1

Слайд 17 Разделение учащихся на предметных элективных курсах
«вундеркинды»
«увлеченные»
«врожденные старатели»
«врожденная интуиция»
«сильные

Разделение учащихся на предметных элективных курсах«вундеркинды»«увлеченные»«врожденные старатели»«врожденная интуиция»«сильные среди слабых»

среди слабых»

  • Имя файла: sistema-uglublennogo-izucheniya-matematiki-v-sredney-shkole.pptx
  • Количество просмотров: 104
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая ИКТ в реализации системы обучения, контроля, оценки и мониторинга учебных достижений учащихся
Следующая - Модель ISO/OSI

Похожие презентации

классный час Что такое выборы классный час (2 класс) классный час Что такое выборы классный час (2 класс) 166
Внеклассное мероприятия по окружающему миру Рыбы Байкала презентация к уроку (4 класс) Внеклассное мероприятия по окружающему миру Рыбы Байкала презентация к уроку (4 класс) 130
Дежурство по школе (на стенды) Дежурство по школе (на стенды) 127
Развитие речи детей дошкольного возраста Развитие речи детей дошкольного возраста 79
Семейная квест-игра Котомка. Задание Семейная мастерская Семейная квест-игра Котомка. Задание Семейная мастерская 103
Презентация История села Родино презентация Презентация История села Родино презентация 120
Презентация День Матери презентация к уроку (4 класс) Презентация День Матери презентация к уроку (4 класс) 114
Презентация к индивидуальному занятию по коррекции произношения. Учитель-логопед: Дубчак Е.В. презентация к занятию по логопедии (старшая группа) по теме Презентация к индивидуальному занятию по коррекции произношения. Учитель-логопед: Дубчак Е.В. презентация к занятию по логопедии (старшая группа) по теме 102
Викторина по деятельности К.Д. Ушинского презентация к уроку (4 класс) по теме Викторина по деятельности К.Д. Ушинского презентация к уроку (4 класс) по теме 282
Методы ТРИЗ технологии Методы ТРИЗ технологии 113
ПРезентация на тему психолого-педагогическая коррекция и регуляция девиантного поведения учащихся школы ПРезентация на тему психолого-педагогическая коррекция и регуляция девиантного поведения учащихся школы 108
1 1 92
Презентация к педсовету на тему Формирование общих и профессиональных компетенций Презентация к педсовету на тему Формирование общих и профессиональных компетенций 110
презентация Этих дней не смолкнет слава! презентация к уроку презентация Этих дней не смолкнет слава! презентация к уроку 97
Презентация на классный час Презентация на классный час 105
Дидактический материал к логопедическому занятию по русскому языку Дидактический материал к логопедическому занятию по русскому языку 105
Презентация Наглядное моделирование в развитии связной речи с помощью зрительных образов (моделей, картино-графических схем, мнемотаблиц) презентация к уроку по логопедии (старшая группа) Презентация Наглядное моделирование в развитии связной речи с помощью зрительных образов (моделей, картино-графических схем, мнемотаблиц) презентация к уроку по логопедии (старшая группа) 109
Турнир Рыцари спорта классный час по теме Турнир Рыцари спорта классный час по теме 124
Педсовет Формирование привычки к здоровому образу жизни у детей дошкольного возраста методическая разработка по теме Педсовет Формирование привычки к здоровому образу жизни у детей дошкольного возраста методическая разработка по теме 91
Курить – здоровью вредить! Курить – здоровью вредить! 112
Классный час Толерантность. классный час (1, 2 класс) Классный час Толерантность. классный час (1, 2 класс) 115
Чайнворд презентация к уроку по логопедии (3 класс) Чайнворд презентация к уроку по логопедии (3 класс) 122
Внеклассное занятие Дорожные знаки. план-конспект занятия (1 класс) Внеклассное занятие Дорожные знаки. план-конспект занятия (1 класс) 115
Урок развития речи в 4 классе Вот пришли морозы, и зима настала Урок развития речи в 4 классе Вот пришли морозы, и зима настала 108
Презентация к классному часу по теме Мама-первое слово(1 класс) Презентация к классному часу по теме Мама-первое слово(1 класс) 110
Логопедическое развлечение для детей Волшебная страна методическая разработка по логопедии (старшая группа) по теме Логопедическое развлечение для детей Волшебная страна методическая разработка по логопедии (старшая группа) по теме 104
Презентация История улицы и памятника Ооржак Мурзууна Презентация История улицы и памятника Ооржак Мурзууна 136
Урок кубановедения Устное народное творчество. план-конспект Урок кубановедения Устное народное творчество. план-конспект 122
Презентация проекта Созвездие для воспитательной работы с детьми с ОВЗ Презентация проекта Созвездие для воспитательной работы с детьми с ОВЗ 51
Формирование нравственных ценностных ориентаций учащихся Формирование нравственных ценностных ориентаций учащихся 101