Слайд 9
Результаты анкетирования учащихся 4 классов. Опрошено – 58
учащихся. 1.Читаете ли вы классную газету? ДА – 100%
НЕТ – 0 2.Принимаете ли участие в выпуске газеты? ДА – 86% НЕТ – 14% 3.Какое поручение в газете вам больше всего нравится? Корреспонденты – 45% Фотографы – 27% Художники – 34% Наборщики – 13% 4. Принимают ли ваши родители участие в подготовке выпуска классной газеты? ДА – 19% (подбор материала, работа с фотографиями, верстка газеты) 5. Какие новые рубрики вы бы хотели почитать в классной газете? «Музыкальная», «Научные открытия», «Давайте посмеёмся» и т.д.
Слайд 10
Выпуск газеты в классе – это важнейшее средство
самовыражения детей и родителей.
Слайд 11
Газета позволила детям: научиться высказывать свои мысли, идеи; помогла лучше
познать себя, окружающий мир; установить отношения дружбы и взаимопонимания между
ребятами в классе и родителями.
Слайд 12
Выпуск газет стал традиционным в нашей воспитательной работе
и помогает формированию детского коллектива.
Слайд 13
Литература. Голуб Г.Б., Перелыгина Е.А., Чуракова О.В. Основы проектной
деятельности школьника. – Издательский дом Федоров, 2006 г. Дереклеева Н.И.
Информационные часы в школе. – ВАКО, 2009 г. Деятельностный метод обучения. 1 – 4 классы. – Изд. «Учитель», Волгоград, 2007 г. Истомин В.К. Внеклассная работа: выпуск стенных газет. – Пермь, 2010 г. Кикнадзе Н.В., Катаева Е.И. Воспитание детского коллектива. – Изд. «Учитель», Волгоград, 2008 Куготова Т. А. Мастер – класс по созданию школьной газеты. Методические рекомендации. - Уфа, 2010 г. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. Стандарты второго поколения. – Изд. «Просвещение», Москва, 2010 г. Петровская А.В. Выпуск школьной газеты. – Самара, 2009 г. Проектная деятельность учащихся. Начальная школа. – Изд. «Учитель», Волгоград, 2011 г. Издательство и журналистика. Учебник. – Москва, 2014 г. Ресурсы интернета.