Презентация на тему Стратегии подготовки к ЕГЭ по английскому языку

Содержание

2. Стратегии подготовки к ЕГЭ по английскому языкуПостепенное
3. Языковые навыкиСлушание ( аудирование ).Чтение, работа с
4. АудированиеПамятки для работы с аудиоматериалом.Как можно больше
5. ЧтениеПамятки для работы с текстом.Как можно больше
6. Письменная речьПамятки для работы над эссе, письмом.Как
7. Скачать презентацию
8. Похожие презентации

Стратегии подготовки к ЕГЭ по английскому языкуПостепенное и планомерное изучение английского языка с параллельным знакомством с форматом ЕГЭ.Дифференциация обучения в старших классах.Обучение по индивидуальным образовательным траекториям.На старшей ступени образования учитель должен выступать в роли тьютора.

Главная
Педагогика
Стратегии подготовки к ЕГЭ по английскому языку

«Ученик, который учится без желания, это птица без крыльев». Саади

Стратегии подготовки к ЕГЭ по английскому языкуПостепенное и планомерное изучение английского языка

Языковые навыкиСлушание ( аудирование ).Чтение, работа с текстом.Письменная речь ( лексико-грамматические задания).Письменная

АудированиеПамятки для работы с аудиоматериалом.Как можно больше выполнять тренировочных заданий с соблюдением

ЧтениеПамятки для работы с текстом.Как можно больше выполнять тренировочных заданий с соблюдением

Письменная речьПамятки для работы над эссе, письмом.Как можно больше писать эссе, писем

Устная речьАудировать, читать, писать эссе, письма, выполнять лексико-грамматические задания, учить топики, составлять

Слайды презентации

Слайд 2 Стратегии подготовки к ЕГЭ по английскому языку
Постепенное и

Стратегии подготовки к ЕГЭ по английскому языкуПостепенное и планомерное изучение английского

планомерное изучение английского языка с параллельным знакомством с форматом

ЕГЭ.
Дифференциация обучения в старших классах.
Обучение по индивидуальным образовательным траекториям.
На старшей ступени образования учитель должен выступать в роли тьютора.

Слайд 3 Языковые навыки
Слушание ( аудирование ).
Чтение, работа с текстом.
Письменная

Языковые навыкиСлушание ( аудирование ).Чтение, работа с текстом.Письменная речь ( лексико-грамматические

речь ( лексико-грамматические задания).
Письменная речь ( написание письма личного

содержания, эссе ).
Говорение ( монологическая речь, диалогическая речь ) .

Слайд 4 Аудирование
Памятки для работы с аудиоматериалом.
Как можно больше выполнять

АудированиеПамятки для работы с аудиоматериалом.Как можно больше выполнять тренировочных заданий с

тренировочных заданий с соблюдением временных рамок.
Использовать интернет-ресурсы ( BBC

– Documentaries, слушать радио on-line).
Смотреть DVD на английском языке.
Смотреть телевизионные каналы на языке.
«Любое препятствие преодолевается настойчивостью» Л. да Винчи

Слайд 5 Чтение
Памятки для работы с текстом.
Как можно больше выполнять

ЧтениеПамятки для работы с текстом.Как можно больше выполнять тренировочных заданий с

тренировочных заданий с соблюдением временных рамок.
Читать неадаптированные английские тексты

(книги, газеты, журналы из интернет-ресурсов).
Разбирать каждое предложение, работать над каждым словом.
«Важно не количество знаний, а качество их. Можно знать очень многое, не зная самого главного.» Л. Н. Толстой