Презентация на тему Технологии развития артикуляционной моторики презентация по логопедии

артикуляции, к некоторым относятся язык, губы, нижняя челюсть, мягкое

нёбо. Точность, сила и дифференцированность движений этих органов развиваются у ребенка постепенно, процессе речевой деятельности.

по следующим направ­лениям:

-проведение дифференцированного массажа лицевой и артикуляционной мускулатуры;
-проведение

работы по борьбе с солевацией;
-проведение артикуляционной гимнастики.

дозированного воздействия в виде трения, давления, вибрации, проводимых непосредственно

на поверхнос­ти тела человека как руками, так и специальными ап­паратами через воздушную, водную или другую среду.

мимичес­кой и артикуляционной мускулатуры;
2) уменьшение проявления парезов и параличей

мышц артикуляционного аппарата;
3) снижение патологических двигательных проявлений мышцречевого аппарата (синкинезии, гиперкинезы, судороги и т.д.);
4) увеличение объема и амплитуды артикуляционных движений;
5) формирование произвольных, координированных движений органов артикуляции.

которую руки массажиста оказывают на тело массируемого.
       Темп

массажа может быть быстрым, средним и мед­ленным. Быстрый повышает возбудимость, средний и медленный — снижают.
       Чем длительнее массаж, тем больше он влияет на снижение возбудимости нервной системы.
       Приемы массажа:
-поглаживание: поверхностное, глубокое, обхватывающее, граблеобразное;
-растирание;
-разминание;
-вибрация и поколачивание; 
-плотное нажатие.

раковин производят:
1) плоскостное поглаживание мочки уха, при этом надо

воздействовать последовательно, переходя с мочки уха на нижнее, среднее, верхнее углубления, после чего массируют заднюю поверхность ушной раковины;
2) растирание — поочередно прямолинейное, круговое, щипцеобразное;
3) разминание — щипцеобразное надавливание;
4) вибрацию с использованием приспособлений (пало­чек, стерженьков различного диаметра с шарообразно закругленными концами).

вызывает местную, сегментарную и общую реак­ции организма.

— одиночная точка под носом в верхней трети вер­тикальной

борозды;
-Б — точка в центре подбородочно-губной складки;
-В — парные точки кнаружи от угла рта на 1 см, на вертикальной линии от зрачка;
-Г — парные точки на 1 см по диагонали от рыла носа, примерно посередине носогубной складки, чуть выше нее;
-Д — парные точки на нижней челюсти, расположе­ны почти на одной вертикальной линии с точками В.

в зависимости от нарушения: при спастичной форме — расслабление

мышц артикуляционного аппа­рата, при вялой — их укрепление.

(ИЛГ)
Искусственная локальная гипо- и гипертемия — это контрастное термальное

воздействие низкотемператур­ных (лед) и высокотемпературных (вода) аппликаций.

лет;
-формы ДЦП: спастическая диплегия, гемипаретическая форма, гиперкинетическая форма;
-различные виды

артикуляционных апраксий;
-синкинезии в артикуляционной моторике;
       Противопоказания к использованию ИЛГ:
-атонически -астатическая форма ДЦП;
-холодовая аллергия;
-индивидуальная непереносимость; заболевания ЛОР- органов и ОРВИ;
-эписиндром и повышенная судорожная готовность.

движений и опреде­ленных положений органов артикуляционного аппарата, необходимых для

правильного произношения звуков.

гимнастика для губ и щек
Артикуляционная гимнастика для мышц языка
Артикуляционная

гимнастика для нижней челюсти
Артикуляционная гимнастика для мышц глотки и мягкого нёба