Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Типы педагогических задач и их характеристика презентация по теме

Содержание

План:Педагогическая задача;Классификация педагогических задач;Этапы решения педагогических задач;Вывод
Типы педагогических задач и их характеристикаВыполнила: Баникевич О.В. План:Педагогическая задача;Классификация педагогических задач;Этапы решения педагогических задач;Вывод Педагогическая задача:Под педагогической задачей понимается цель, к которой стремится педагог, В педагогической науке принято классифицировать педагогические задачи по следующим основаниям:В соответствии с Стратегическими называют педагогические задачи, вытекающие из общей цели образования. Тактические задачи – это Дидактические задачи направлены на управление учебно-познавательной деятельностью воспитанников. Воспитательные задачи призваны управлять процессом воспитания подрастающего поколения. Собственно педагогические задачи связаны с изменением личности воспитанника, переводом ее из одного В качестве этапов решения педагогической задачи выступают:1) постановка педагогической задачи на основе ВыводПри решении педагогической задачи возможны получение не только прямого, но и побочного The end!
Слайды презентации

Слайд 2 План:
Педагогическая задача;
Классификация педагогических задач;
Этапы решения педагогических задач;
Вывод

План:Педагогическая задача;Классификация педагогических задач;Этапы решения педагогических задач;Вывод

Слайд 3
Педагогическая задача:
Под педагогической задачей понимается цель,

Педагогическая задача:Под педагогической задачей понимается цель, к которой стремится педагог,

к которой стремится педагог, и способ ее достижения

Педагогическая

задача - результат осознания педагогом педагогической ситуации в целом

Слайд 4 В педагогической науке принято классифицировать педагогические задачи по

В педагогической науке принято классифицировать педагогические задачи по следующим основаниям:В соответствии

следующим основаниям:
В соответствии с временным признаком –стратегические, тактические, оперативные;

в

соответствии с представлениями о целостном педагогическом процессе – дидактические, воспитательные;

в соответствии с технологическим подходом – собственно педагогические и функционально-педагогические

Слайд 5
Стратегическими называют педагогические задачи, вытекающие из общей цели

Стратегическими называют педагогические задачи, вытекающие из общей цели образования. Тактические задачи –

образования.

Тактические задачи – это стратегические задачи в реальном педагогическом

процессе.

Оперативные задачи – это педагогические задачи, которые встают перед педагогом в каждый отдельно взятый момент его практической деятельности.

Слайд 6
Дидактические задачи направлены на управление учебно-познавательной деятельностью воспитанников.

Дидактические задачи направлены на управление учебно-познавательной деятельностью воспитанников. Воспитательные задачи призваны управлять процессом воспитания подрастающего поколения.



Воспитательные задачи призваны управлять процессом воспитания подрастающего поколения.

Слайд 7
Собственно педагогические задачи связаны с изменением личности воспитанника,

Собственно педагогические задачи связаны с изменением личности воспитанника, переводом ее из

переводом ее из одного состояния в другое, более высокое

по уровню воспитанности, обученности, развитости.

Функционально-педагогические задачи направлены на выбор форм, методов и средств реализации собственно педагогических задач.

Слайд 8
В качестве этапов решения педагогической задачи выступают:

1) постановка

В качестве этапов решения педагогической задачи выступают:1) постановка педагогической задачи на

педагогической задачи на основе анализа ситуации и конкретных условий;
2) конструирование

способа педагогического взаимодействия (воздействия);
3) процесс решения;
4) анализ результатов решения.

Слайд 9 Вывод
При решении педагогической задачи возможны получение не только

ВыводПри решении педагогической задачи возможны получение не только прямого, но и

прямого, но и побочного результата, а также соотношение предметного

и воспитательного результатов.

  • Имя файла: tipy-pedagogicheskih-zadach-i-ih-harakteristika-prezentatsiya-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 154
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Проект Летний марафон проект по физкультуре (старшая группа) по теме
Следующая - Эффективное использование различных направлений фитнеса и оздоровительных видов гимнастик в работе с детьми дошкольного возраста. презентация по теме

Похожие презентации

Презентация к 75 летию Победы Презентация к 75 летию Победы 97
Аттестационная работа. Образовательная программа внеурочной деятельности 8-9 класс (проект) Родина моя – Россия Аттестационная работа. Образовательная программа внеурочной деятельности 8-9 класс (проект) Родина моя – Россия 112
Образование ххı века Образование ххı века 124
презентацияДеятельностный подход как условие развития у ребёнка познавательных процессов презентация к уроку презентацияДеятельностный подход как условие развития у ребёнка познавательных процессов презентация к уроку 131
Эффективные формы и методы работы с родителями обучающихся с ОВЗ презентация к уроку по теме Эффективные формы и методы работы с родителями обучающихся с ОВЗ презентация к уроку по теме 50
Презентация классного часа День матери Презентация классного часа День матери 96
ПРЕДУПРЕДИТЬ – ЗНАЧИТ СПАСТИ ПРЕДУПРЕДИТЬ – ЗНАЧИТ СПАСТИ 127
Презентация по дифференциации звуков Г - К у младших школьников с нарушенным слухом. Презентация по дифференциации звуков Г - К у младших школьников с нарушенным слухом. 125
Технология реализации образовательного события методическая разработка Технология реализации образовательного события методическая разработка 90
Дети блокадного Ленинграда презентация к уроку (4 класс) Дети блокадного Ленинграда презентация к уроку (4 класс) 92
ОПЫТ РАБОТЫ Игры с песком как один из способов работы учителя-логопеда над развитием речи детей с ОНР. методическая разработка по логопедии (старшая группа) ОПЫТ РАБОТЫ Игры с песком как один из способов работы учителя-логопеда над развитием речи детей с ОНР. методическая разработка по логопедии (старшая группа) 54
Дикие животные зимой методическая разработка по логопедии (старшая группа) Дикие животные зимой методическая разработка по логопедии (старшая группа) 130
Элективный курс по развитию интеллектуальных умений. Тема: Причинно-следственные связи Элективный курс по развитию интеллектуальных умений. Тема: Причинно-следственные связи 122
Средняя группа Солнышко. Средняя группа Солнышко. 122
11 лет трагедии Беслана презентация к уроку по теме 11 лет трагедии Беслана презентация к уроку по теме 138
Номенклатура дел классного руководителя Номенклатура дел классного руководителя 114
Презентация социального проекта Курить - здоровью вредить! Презентация социального проекта Курить - здоровью вредить! 134
obuv 3 ur 1 per obuv 3 ur 1 per 105
ЛОЛ Веснушки при МБОУ Весеннинской ООШ – участники Всероссийской акции Внимание, дети!. презентация к уроку по теме ЛОЛ Веснушки при МБОУ Весеннинской ООШ – участники Всероссийской акции Внимание, дети!. презентация к уроку по теме 80
Презентация на конкурс Лучший класс Презентация на конкурс Лучший класс 58
park a park a 97
Презентация 3 СЕНТЯБРЯ — ДЕНЬ СОЛИДАРНОСТИ В БОРЬБЕ С ТЕРРОРИЗМОМ Презентация 3 СЕНТЯБРЯ — ДЕНЬ СОЛИДАРНОСТИ В БОРЬБЕ С ТЕРРОРИЗМОМ 125
Технология формирования лексико-грамматического строя речи у детей Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной. презентация к уроку по логопедии по теме Технология формирования лексико-грамматического строя речи у детей Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной. презентация к уроку по логопедии по теме 123
Символ родной земли методическая разработка Символ родной земли методическая разработка 134
Публичный доклад как условие информированности общественности о деятельности образовательного учреждения Публичный доклад как условие информированности общественности о деятельности образовательного учреждения 106
Влияние групповой сплочённости на самооценку учащихся Влияние групповой сплочённости на самооценку учащихся 101
Методика организации игр - исследований с младшими школьниками Методика организации игр - исследований с младшими школьниками 139
Презентация к внеклассному мероприятию. Нам нужен мир! Презентация к внеклассному мероприятию. Нам нужен мир! 98
Основной закон государства Основной закон государства 106
Программа здоровьесбережения для школьников (презентация) методическая разработка (4 класс) Программа здоровьесбережения для школьников (презентация) методическая разработка (4 класс) 97