учить выразительному, искреннему пению (ускоряя, замедляя и ослабляя
звучание) чисто интонировать мелодию в пределах «до» первой октавы –
«ре» второй октавы брать дыхание перед началом песни, между музыкальными фразами, удерживая его до конца фразы учить самостоятельно начинать и заканчивать песню развивать стремление самостоятельно исполнять песни
вороны»
Цель:
развитие двигательных качеств, повышение координационных пальцев рук, способствование соединению пальцевой пластики с выразительным мелодическим и речевым интонированием