Презентация на тему Використання ІКТ у навчальному процесі

у океан власних ідей, дослідити їх та відшукати істину.
Архимед

на увагу»
Платон
книга
підручник
вчитель
комп'ютер
Вибір вчителя

на увагу»
Платон
Вибір учня
книга
підручник
вчитель
комп'ютер

інформації.
Сучасний дидактичний засіб.
Засіб діагностики та контролю.
Вчитель.
Робочий інструмент.
Ігрове середовище.
Тренажер.
Наглядний посібник.
Всі

групи користувачів зацікавлені в отриманні довідкової інформації в різних галузях знань.
Викладачі та учні зацікавлені в розширенні через мережу професійних контактів з реальними та потенційними колегами й партнерами.
Всі групи користувачів шукають доступу до бібліотек та періодичних видань.

типів навчальних завдань
“Занурення” учня в уявний світ,
у певні

соціальні та виробничі ситуації

Широке застосування ігрових ситуацій

Дидактичні можливості ПК

Повторення
Контроль якості знань

Інформаційні технології навчання
Універсальність використання ПК на

всіх етапах навчання

призначення

Педагогічна спрямованість
Адекватність навчальній програмі
Легкість активізації на ПК
Вимоги до мультимедійної

презентації

сценарію
Вибір демонстраційно-
моделюючих засобів
Вибір форм
навчальної діяльності

всебічної підготовки
до безперевної освіти
Створення атмосфери зацікавленості,
пошуку, творчості
Створення партнерських стосунків
між

викладачем та учнями

П
Е
Р
Е
В
А
Г
И

інструмент,
а й певною мірою третій партнер у педагогічній

взаємодії.

Він дозволяє вирішити психолого-педагогічні проблеми,
пов'язані із розвитком особистості учня.

Використання ІКТ активізує пізнавальну діяльність учнів
з метою отримання міцних знань для подальшого їх використання
у практичній діяльності.

Комп'ютер відкриває широкі можливості в отриманні, переробці
та збереженні інформації.