Презентация на тему Здоровьесберегающие технологии материал

питания.
Факторы социального риска.
Факторы экологического риска.

по оздоровлению учащихся и формированию здорового образа жизни.

Основы

здоровьесберегающей деятельности ОУ - это система мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья учащихся.

физкультурно-оздоровительную работу.
Использовать просветительско-воспитательную работу с учащимися, направленную на формирование

ценности здоровья и здорового образа жизни.
Организовать системы просветительской и методической работы с педагогами, специалистами и родителями.
Активизировать медицинскую профилактику мониторинг и динамическое наблюдение за состоянием здоровья учащихся.

технической подготовки ученика.
Уровень знаний учащихся в области физической культуры

и здорового образа жизни.
Состояние здоровья школьника и его адаптационные возможности.
Степень утомления в процессе выполнения физических и умственных нагрузок.
Адекватность нагрузки, согласно возрастным, половым и индивидуальным особенностям учащихся.
Уровень мотивации учащихся к занятиям физической культурой и умственным трудом
Качество самоподготовки учащихся.

режим.
Проветривание кабинетов.
Проведение влажной трехразовой уборки.
Обеспечение безопасности, в соответствии с

нормами САНПИНа.
Наличие раздевалок.
Соблюдение питьевого режима.
Диетическое питание.

площадка.
Сектор для прыжков в длину.
Беговые дорожки.
Плавательный

бассейн.
Малый спортивный зал.
Футбольное поле.
Спортивный инвентарь.

физкультминуток.
Упражнения для релаксации зрения.
Упражнения для коррекции осанки.

Трехчасовые уроки физической культуры с 1 по 11 классы.
Обязательный индивидуальный и дифференцированный подход к детям с ослабленным здоровьем.

походы.

Работа спортивных секций:
Спортивные секции.
Кружки спортивного направления.
Соревнования по схеме

учителя – ученики - родители.

условия обучения, нормировать учебную нагрузку и режим занятий, использовать

здоровьесберегающие технологии с учетом возрастных и индивидуальных особенностей ребенка;
Необходимо создать в школе благоприятный эмоциональный и психологический климат, а также всеми средствами содействовать формированию потребностей в ЗОЖ у учащихся, педагогов и родителей.

деятельности.
Систематически пополнять материально-техническую базу ОУ.
Организовать обучение учащихся среднего и

старшего звена в режиме 5-дневной учебной недели.
Изыскать возможность для введения в строй школьного бассейна.
Организовать хоккейный и теннисный корт на территории школы.