Презентации по Педагогике

«Под образованием в настоящем законе понимается целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) определенных государством образовательных цензов».(Закон «Об образовании», 1992) «образование - единый целенаправленный процесс воспитания и

Составь пословицу.Как вы понимаете эту пословицу?Мой дом - моя крепость.

Содержание:Типы речи. Обучение дошкольников описательным рассказам.Обучение дошкольников повествовательным рассказам. Типы речи:1. Описание – это тип речи, который является моделью монологического сообщения в виде перечисления одновременных или постоянных признаков объекта. Описание – это характеристика предмета в статике.

«ДЕТСКОЕ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ ПРЕТЕНДУЕТ НА РОЛЬ ВЕДУЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПЕРИОД ДОШКОЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА» Н.Н.ПОДЬЯКОВ, 1995 ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ – ЭФФЕКТИВНЫЙ МЕТОД ПОЗНАНИЯ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ И ЯВЛЕНИЙ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРАДОСТОИНСТВА МЕТОДА ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ:Способствует формированию интегративных качеств:Любознательный, активный; эмоционально отзывчивый; овладевший средствами общения и способами взаимодействия со взрослыми и

Госпожа ЗимаСнеговик-помощник «Заснеженное поле»«Счетное озеро»«Остановка»«Зимний лес»Станция «Вопроскино»«Геометрическая дорога»«Сюрприз»

Аттестационная работа «Проектно – исследовательская деятельность учащихся в образовательной программе внеурочной деятельности» , это дополнительное образование, связанное, прежде всего, с удовлетворением индивидуальных образовательных интересов, потребностей и склонностей каждого школьника.Программа внеурочной деятельность развивает познавательные способности детей ГБОУ АО «Астраханский технический лицей» -

Цель Использование игры для позитивной социализации и развития речи дошкольников во время приобретения знаний о родном городе. Задачи: Воспитательные: воспитывать положительные личностные

1. ЛЕС: поляна (Э) муравейник (З) заповедник (О) дрова (П) песок2. ЛОСЬ: следы (З) лесник (О) трофей (П) камни рога (Э) 3. ТРАВА: поливать (О) силос (П) кора роса (Э) стебель

ХАРАКТЕРИСТИКА ЖАНРА РАБОТЫ Работа представляет методические рекомендации по выполнению исследовательских работы по физике студентами 1курса колледжа изучающих физику 10-11 класса. ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ . ДВГГТК сегодня — это уникальное образовательное учреждение, обладающее современной материально-технической базой и квалифицированным преподавательским составом для качественной

АктуальностьПроблема обучения смысловому чтению становится наиболее актуальной в связи с процессами модернизации образования в РФ, приоритетными направлениями в образовательной деятельности, отражёнными в нормативных документах на Федеральном, региональном и муниципальном уровнях.Обучение смысловому чтению – это способ приобщения обучающихся к чтению для достижения

  Проанализировав ситуацию в классах, где веду математику, пришла к выводу: Математика начинается вовсе не со счета, что кажется очевидным, а с…загадки, проблемы. Чтобы у учащегося развивалось творческое мышление, необходимо, чтобы он почувствовал удивление и любопытство, повторил путь человечества в познании. Только через преодоление

Урок современного типа В широком значении «универсальные учебные действия» – саморазвитие и самосовершенствование путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта. В более узком (собственно психологическом значении) «универсальные учебные действия» – это совокупность действий учащегося, обеспечивающих его культурную идентичность, социальную компетентность,

Экскурсия на завод «ЛЕГО» Дружной компанией что-нибудь изобретём…

Метод обученияСовокупность приемов учебной работы (Я.А. Коменский)Путь, по которому учитель ведет ученика в процессе обучения (Ч.Кулисевич)Форма реализации содержания образования (Дж. Брунер)МО - это способы взаимосвязанной деятельности педагогов и учеников по осуществлению задач образования, воспитания и развития. (Ю.К. Бабанский)МО – система последовательных

Игра- это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности. В.А.Сухомлинский Основной вид деятельности детей дошкольного возраста - игра, в процессе которой развиваются духовные и физические силы ребенка; его внимание, память, воображение, дисциплинированность, ловкость. Кроме того, игра - это своеобразный, свойственный дошкольному

Программа курса «Мои первые проекты» составлена для 2 –го класса на основе учебного пособия по проектной деятельности в начальной школе для 2–4-го классов «Всё узнаю, всё смогу», подготовленное авторским коллективом Образовательной системы «Школа 2100» (авторы А.В. Горячев, Н.И. Иглина). Выбор тем

Обоснование выбора проектаСделать что-то своими руками намного приятнее, чем купить.Во-первых, вещь будет вписываться в интерьер, а во-вторых, будет обладать всем необходимым и не содержать лишнего. Я решил изготовить ложку, поскольку ложка полезный предмет в доме, а особенно на кухне. Решив самостоятельно сделать ложку

Объект исследования: процесс воспитания двигательных способностей как целенаправленное воздействие на их развитие.Предмет исследования: это методика направленная на двигательно-координационные способности ученика младшего школьного возраста.Цель исследования: дать характеристику методам и восприятию двигательно-координационным способностям в начальной школе. Подобрать и проанализировать научно-методическую литературу поданному вопросу.Дать

Добро Все позитивное в жизни людей, которая отвечает их интересам, мечтам, благам. Добро, полезное дело, действие, поступок. Зло Что-нибудь плохое, недоброе, злое Несчастье, беда, горе Чувство раздражения,

Как появился долг?Искра Божья(дан от Бога)Врожденный закон(общественныйинстинкт)Формируется по мере развития обществаПроанализируйте учебник стр.45.Долг – внутренне принимаемое добровольное обязательство, которое связывает человека с людьми, с обществом. ДолгМоральныйОбщественныйчеловек превращает требования морали в личную задачу, сам предъявляет к себе требования и следует им в