Презентации по Педагогике

Слово «билингвизм» происходит от двух латинских: bi - двойной и lingua - язык. Билингвизм – это способность владения двумя языками, причем степень владения тем или иным языком может быть весьма различной.Билингв – человек, который может разговаривать на двух языках. Виды билингвизмаВ

ма МО

Евреи многие годы жили в Египте. Сначала их жизнь была хорошей, но потом египтяне начали их притеснять, заставляли много работать и очень дурно обращались с ними. Когда еврейский народ сильно увеличился в численности, то безжалостный египетский царь велел убивать всех еврейских

Для чего нужна артикуляционная гимнастика?Артикуляционная гимнастика является неотъемлемой и очень важной частью логопедической работы. Регулярное выполнение артикуляционной гимнастики поможет:Улучшить подвижность артикуляционных органов;Укрепить мышечную систему языка, губ, щек;Научить ребенка удерживать определенную артикуляционную позу;Увеличить амплитуду движений;Уменьшить спастичность (напряженность) артикуляционных органов;Подготовить ребенка к правильному

1.Уточнять и активизировать в речи обобщающее понятие «җиһазлар» на татарском языке. 2. Расширение словаря по теме. 3.Формировать умение образовывать форму множественного числа существительных. 4. Развивать внимание и память.презентация по развитию речи для детей 5 - 6

Нормативная документация Является нормативной базой профессиональной деятельности педагога-психолога и подлежит постоянному обновлению.Основными нормативными документами являются:Конвенция ООН о правах ребенка Конституция РФ Закон РФ «Об образовании» Федеральный Закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» Приказ МО РФ от

Настоящий друг вездеВерный: в счастье и в беде;Грусть твоя его тревожит.Ты не спишь – он спать не может,И всегда, без дальних слов,Он помочь тебе готов. «Товарищ - человек, близкий кому-нибудь по общности взглядов, деятельности, условий жизни…» «Друг - тот, кто связан

Обучение в начальной школе – это тот фундамент, на котором будет строиться вся дальнейшая деятельность человека. Использование ИКТ помогает учителю перейтиот объяснительно-иллюстративногок личностно-деятельностному методу обученияребёнок - активный субъект учебно-познавательной деятельностиИКТ – инструмент познания, вписанный в учебный процесс. В центре внимания должен

МАОУ ДО ЦТР и ГО «РОСТ»

Какое самое крупное сухопутное животное Какое животное лучше всех прыгает в высоту

Дыхательная гимнастика:1. Учить детей прислушиваться к своему дыханию. 2. Расслаблять и восстанавливать организм  после физической нагрузки и эмоционального возбуждения; регулировать процесс дыхания. 3. Укреплять мышцы органов брюшной полости, осуществлять вентиляцию нижней части легких. 4. Укреплять и стимулировать верхние дыхательные.

Модернизация российского образования актуализирует проблемы ДОУ, семьи, социума. Современные изменения в системе дошкольного образования отразились и в содержании коррекционно-развивающего обучения детей с речевыми нарушениями. Тесное взаимодействие учителя-логопеда и родителей становится всё более востребованным на этапе подготовки детей к школе в условиях

9 мая 1945 года – «День победы»14 февраля 1943 года – День освобождения Ростова-на-Дону ВОССТАНОВЛЕНИЕ ЭКОНОМИКИ: ЦЕНА УСПЕХА Война обернулась для СССР огромными людскими и материальными потерями. Она унесла почти 27 млн. человеческих жизней. Было разрушено 1710 городов и поселков городского

Мария и Иосиф (Ио́сиф Плотник — согласно Новому Завету , обрученный муж Пресвятой Богородицы-Девы Марии) пришли в Вифлеем- священный для христиан город, второй по значимости после Иерусалима, из-за переписи населения. Им пришлось провести ночь за городом, в вертепе, где пастухи укрывали

План презентации:Актуальность проблемы.Классификация детей с ОВЗ.Стратегии поведения родителей.Формы взаимодействия с родителями детей с ОВЗ.Тьюторская помощь родителям.Заключение.Список литературы. Классификация детей с ОВЗ:Дети с нарушениями зрения.Дети нарушениями слуха.Дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата (НОДА).Дети с тяжёлыми нарушениями речи(ТНР).Дети с задержкой психического развития(ЗПР).Дети с нарушениями

Александр Матросов, спас свой отряд во время войны. Саша, спас маму из горящей машины.

Мы теперь ученики1 класс 2012 – 2013 учебный годМБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 10 МО «Ахтубинский район» поселка Верхний Баскунчак Астраханской области

Законодательство об образовании приводится в соответствие в ФЗ «О персональных данных»вносятся изменения в приказ Минобрнауки России от 8 апреля 2014 г. № 293 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования». На смену копии приказа о зачислении ребенка