Презентации по Педагогике

Школьные праздники в начальных классахАктуальностьЦели и задачиКлассификацияПедагогические функции Технология проведенияПрактический опыт. Выводы АктуальностьЧем сложнее и противоречивее окружающая жизнь, чем она труднее, тем необходимее праздники как потребность в положительных эмоциях, потребность быть вместе.

Как поступили гусеницы с Лунтиком? Почему они так поступили? Почему Лунтик не захотел дружить с гусеницами? Что нужно сделать, чтобы стать другом?

Это «…трехступенчатый процесс целенаправленного индивидуального осмысления и освоения детьми книг (до чтения, в процессе чтения и после чтения)»Формирование личностного и ценностного отношения к чтениюТехнология формирования типа правильной читательской деятельности Формирование личностного и ценностного отношения к чтениюЦель технологии :

Славная осеньУнылая пора! Очей очарованье!Приятна мне твоя прощальная краса,Люблю я пышное природы увяданье,В багрец и золото одетые леса…Уже румянит осень клены,А ельник зелен и тенист,Осинник желтый бьет тревогу,Осыпался с березы листИ, как ковер, устлал дорогу. СЕНТЯБРЬСентябрь от латинского слова септэбэр –

Памятник поэту в Оренбурге В нашей стране действуют два музея, посвященных поэту: в Казани и в селе Мустафино Шарлыкского района Оренбургской области на родине поэта.

Ты, Кубань, ты, наша родина,Вековой наш богатырь! Многоводная, раздольная, Разлилась ты вдоль и вширь. Тема урока

Цель: систематизация знаний педагогов об оздоровлении детей дошкольного возраста,поиск путей оптимизации создания условий для совершенствования физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ, пропаганда здорового образа жизни среди сотрудников ДОУ.  Задачи:1. Систематизировать физкультурно-оздоровительную работу в ДОУ.2. Расширить знания педагогов с учетом современных требований и социальных изменений

Испекли блинов немножко,Остудили на окошке.Есть их будем со сметаной,Пригласим к обеду маму.Артикуляционная гимнастика.

Цель: познакомить детей с традициями русского народа и их культурой. Задачи:Воспитывать у детей любовь к народным праздникам и традициям через непосредственно – образовательную деятельность.Обогащать духовный мир детей. Способствовать развитию познавательной и творческой активности детей в художественном творчестве. Воспитывать взаимоотношения и уважение

Оказание методической помощи педагогам ДОУ по введению в образовательный процесс дошкольников ФГОС ДОРаскрытие творческого потенциала сотрудников ДОУ Нормативное обеспечениеКадровое обеспечениеМетодическое обеспечениеИзменение РППС

«Люби и знай свой край» Детство – это каждодневное открытие мира, поэтому надо сделать так, чтобы оно стало прежде всего познанием человека и Отечества. Наследование ценностей народной культуры в самом нежном возрасте – есть самый естественный, верный

Какие образовательные технологии позволяют учителю эффективно формировать у школьников комплекс УУД?Это технология создания учебных (проблемных ситуаций) Приемы создания проблемных ситуацийI. Проблемные ситуации, возникшие с «удивлением»II. Проблемные ситуации, возникшие с «затруднением»

Это было в мае, на рассвете.  Нарастал у стен рейхстага бой.  Девочку немецкую заметил  Наш солдат на пыльной мостовой.    У столба, дрожа, она стояла,  В голубых глазах застыл испуг.  И куски свистящего металла  Смерть и муки сеяли вокруг.    Тут

S «Осанка – это стройность, величавость, приличие, красота…» В.ДАЛЬ

Качество образования с точки зрения детей: Обучение в интересной, увлекательной игровой форме, познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой активности и самореализации; Уважение к личности без принуждения и дискриминации, с учетом интересов, возрастных особенностей, индивидуальных потребностей и состояния здоровья;

Следует поддержать развитие сетевых педагогических сообществ, интерактивных методических кабинетов –словом, всего того, что формирует профессиональную среду. ПУТИН В.В. Сообщество «Работаем по-новому, работаем по ФГОС НОО»Администраторы:РахматуллинаГульшатНургалиевнаСадыковаФарида Вагизовнаучитель начальныхклассов СОШ №5Г.Буинска РТпервой кв.кат.учитель начальныхклассов СОШ №5Г.Буинска РТвысшей кв.кат.

10 июля — 10 сентября 1941  Смоленское сражение.- Смоленское сражение– Значение: задержка противника, возможность Командующим армии подтянуть войска из тыла, укрепить оборонные рубежи Москвы, изматывание противника. Битва по Москвой 30сентября 1941-20 апреля

Что такое НАНО?!Нано – это одна часть миллиарда 1 нанометр = 1 -9 Нанокот пьет наномолокоЭто Чеширский кот, ну который улыбается Алисе в стране чудесНанокот это 1/ 1 000 000 000 Чеширского кота или макового зёрнышка?

Цели и задачи прогулки в дошкольном учрежденииПрогулка – очень важный режимный момент жизнедеятельности детей в ДОУ.Цель прогулки – укрепление здоровья, профилактика утомления, физическое и умственное развитие детей, восстановление сниженных в процессе деятельности функциональных ресурсов организма.Задачи прогулки: оказывать закаливающее воздействие на организм