Презентации по Педагогике

Пришла зима веселая С коньками и салазками, С лыжнею припорошенной, С волшебной старой сказкою. Зима – прекрасное время года. В детском саду появляются новые темы для бесед и занятий с детьми. Когда ещё, как не зимой, лепить снеговиков, играть в

Развитая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Метод работы:артикуляционная гимнастика, пальчиковая гимнастика, массаж и самомассаж, гимнастика для глаз, Су - Джок - терапия, кинезиологическое упражнение,дыхательная гимнастика. В переводе с корейского языка «Су» – кисть, «Джок» – стопа. Су Джок

- Как пешеходы должны ходить по улице? Ответ. Пешеходы должны ходить только по тротуару, так как проезжая часть улицы предназначена для транспорта.

Башки́ры (башк. башкорттар) — тюркский народ, проживающий на территории Республики Башкортостан, Челябинской, Оренбургской, Тюменской, Свердловской, Курганской, Самарской, Саратовской областей, Пермского края, Республики Татарстан и Удмуртии. Коренной народ Южного Урала и Приуралья. Численность в

Палочки Кюизенера – это счетные палочки, которые еще называют «числа в цвете», цветными палочками, цветными числами, цветными линеечками. Названы они так в честь изобретателя Джорджа Кюизенера (1891-1976) – Бельгийского учителя начальной школы. В

Ласточки пропали,А вчера с зарей Все грачи леталиДа, как сеть, МелькалиВон за той горой.(А. Фет)Ласточки пропали,А вчера с зарей Все грачи леталиДа, как сеть, МелькалиВон за той горой.(А. Фет)В чужбине свято наблюдаюРодной обычай старены:На волю птичку выпускаюПри светлом празднике весны.(А.С. Пушкин)Кто

В самом начале пути У каждого ребёнка есть мечта. Она бывает разная, у каждого она своя. Но всех объединяет вера в то, что она сбудется. Я пока только мальчик, которому нравится лыжный вид спорта. Зовут меня Тарунин Алёша.

Вид центрального входа ДОУ

Чечня является республикой в составеРоссии.Столица – город Грозный.Население составляет более 1,4 млнчеловек.Государственные языки русский ичеченский.Религия – ислам. Государственные символы

Воздушный шар

Знайте правила движения, как таблицу умножения! Цель :проверить наличие навыков дорожной безопасности и степень усвоения теоретического и практического материала по безопасности движения.Форма проведения: игра .Команды «Светофор” , “Автомобиль»”

Обучение школьников специальным знаниям, а также развитие у них общих умений и навыков, необходимых в исследовательском поиске, - одна из основных практических задач современного образования. Проблема исследованиязаключается в том, что технология проектной деятельности не проработана в методике начального обучения. В то

Путешествие в страну ЗнанийНа этом кораблике под парусами мы в дальние дали отправимся с Вами. Мы всех кто захочет с собой позовём. Ну что же, согласны? Решили? Плывём! На острове сказок

Светофор - это прибор для регулировки дорожного движения.В современном городе без светофора не обойтись. Без него невозможно перейти улицу или пересечь перекресток на машине. На дорогах будут случаться множество аварий и все это только из-за того, что не будет светофора.

Здоровье только одно, а болезней тысячи.Тувинская пословица Название произошло от латинского слова 'ricinus' - клещ, что связано с формой семян, напоминающей восточного клеща. Родина - Африка.Из клещевины получают касторовое масло, которое используется в медицине как слабительное средствоКлещевина

Полезные привычкизанятие спортом, почитание старших, чтение книг, вовремя ложиться спать, быть вежливым, не обижать слабых, нельзя обманывать, чистить зубы, класть вещи на место Вредные привычкиплевать на пол, ковырять в носу, грубить старшим, курить, лениться и делать всё не вовремя, грызть карандаши,

Маленький Габдулла рано лишился родителей.Его воспитали чужие люди. Дом в Кырлае дяди Сагди. Здесь маленький Габдулла начинает учиться.

Цель: активизация познавательно-речевой деятельности. Использование здоровьесберегающих технологий (профилактика плоскостопия, двигательная активность)Задачи:Развитие слухового и зрительного внимания;Развитие

КОМПЛЕКС АРТИКУЛЯЦИОННЫХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ЗВУКА « З»При постановке правильного произношения звука З, проводится целенаправленная работа над речевыми движениями, которые не сформировались у ребёнка в процессе речевого развития. Каждое артикуляционное упражнение в соответствии с выполняемым действием имеет своё