Презентации по Педагогике

Логопедические игры:

1тур Кому из сказочных героев папа дал 5 золотых монет, чтобы тот получил право на образование?буратино 2 тур Какого волшебного героя лишили права на свободу?джин

В своей работе я опираюсь на документы федерального и регионального значения: – Конвенцию о правах ребёнка.– Конституцию Российской Федерации.– Семейный кодекс РФ.– Гражданский кодекс РФ.– Жилищный кодекс.– Постановление Правительства РФ № 409 от 20.06.1999 года. “О неотложных мерах

Чтобы быть здоровым, красивым и сильным нужно: Как надо начинать закаливание водой?В каких случаях солнце –друг, а в каких –враг?Почему лучше есть в одно и то же время?Что может стать вредным для здоровья?Какие продукты полезны?Как правильно есть?Расскажите, как надо начинать

1. Соотнесение количества предметов с цифрами от 1 до 10 с помощью прищепок. 2. Соотнесение количества предметов с цифрами от 1 до 10 вразбивку с помощью прищепок.

Обеспечить соответствующий возрасту уровень развития мелкой моторики рук у детей, как необходимое условие успешного обучения в первом классе. Цель: «Рука – это своего рода внешний мозг» Э.Кант

Современная ситуация в образовании требует особой подготовки специалистов. Готовить детей к переменам может только тот педагог, который сам  готов к переменам, личностно развивающийся в профессии,  обладающий высоким уровнем знаний и умений, рефлексией, развитой способностью к  проектировочной

Цель: рассказать о современной государственной символике .Задачи:1. Развитие интеллектуальных и творческих способностей учеников.2. Воспитание чувства гордости за свою Родину;3.Развитие образного мышления и эстетического отношения кокружающему миру;4.Речевое развитие и обогащение словаря учащихся. Р 1 АРодинаРодина-это отечество, родная страна, место рождения.

ЧТО ОЦЕНИВАЕМОцениваем результаты(предметные, метапредметные и личностные).Результаты ученика – это действия(умения) по использованию знаний в ходе решения задач(предметных, метапредметных, личностных):Отдельные действия –оценка словеснаяРешение полноценной задачи –отметка(фиксация в определённой системе)

Инициатором печатного дела в России был Иван Грозный Он хорошо понимал, что печатная книга может способствовать возвышению Московского государства и единообразию в церковных книгах. Москва, Печатный дворИван Грозный решил завести в

«Учитель живёт до тех пор, пока учится, как только он перестает учиться, в нём умирает учитель» К.Д.Ушинский Педагог - это специалист, владеющий высоком уровне приемами и способами педагогической деятельности, сознательно изменяющий и развивающий себя

Правила игры Участник выбирает категорию и стоимость вопроса. Отвечает на вопрос участник, первый поднявший сигнальную карту. При правильном ответе он имеет право выбора следующего вопроса. При неверном ответе право выбора вопроса переходит к следующему участнику.Победителем становится участник набравший наибольшее количество

Очень символично, что талисманом 18-й зимней Сурдлимпиады стал мамонтенок – животное, которое является визитной карточкой Севера. Мамонтенок олицетворяет собой всю природную мощь и красоту края. Немного шаловливый, но искренний взгляд мамонтенка символизирует не только хрустальную чистоту рек и

1 тур Что изучает астроном?ЦветыЗвездыКамниМоря

ЛогоМирыДанная программа реализуется в компьютерной среде «ЛогоМиры», которая представляет собой «компьютерный альбом», где ребёнок может не только рисовать, писать, но и создавать собственные анимированные проекты. В результате освоения программы «ЛогоМиры» ребёнок научится:► создавать презентации, открытки, рисованные и

Формы и методы логопедической работы в соответствии с ФГОС дошкольного образования В Федеральном Государственном образовательном стандарте дошкольного образования одним из психолого–педагогических условий для успешной реализации программы является использование в образовательном процессе форм и методов работы с детьми, соответствующих их психолого–возрастным и индивидуальным

Я то , что я ем.«Мы живём не для того, чтобы есть, а едим для того, чтобы жить.» Сократ Есть большая разница между тем, что любит есть человек и что любит организм.

Цель: раскрыть тайну своего имениЗадачи:1. Найти определение понятия «имя»2. Узнать происхождение и значение своего имени3.Отследить, подходит ли оно мне4.Исследовать частоту употребления имени «Анастасия» в моем классе и в школе5.Познакомиться с биографиями знаменитых тёзок Описание действийАнкетирование моих близкихПодготовка сообщения о значении и

Что означает слово «Родина»?Родина — синоним слова Отечество, место, где родился человек, а также страна, в которой он родился и к судьбе которой ощущает свою сопричастность. Карта России.