Презентации по Педагогике

Цель: дать представление об инновационной технологии развития речи «Синквейн». Раскрыть значение этой технологии в обогащении и активизации: глагольного словаря словаря прилагательныхв грамматическом оформлении фразы, в развитии ассоциативного  и наглядно-образного мышления. Показать значимость данной технологии и в других видах деятельности. Синквейн - слово французское, в

Небольшая лесная птица семейства вьюрковых, имеющая крючковато изогнутый клюв с перекрещивающимися концами.КЛЁСТ

Общие сведения. 1. Фамилия, имя, отчество: Иванова Наталия Юрьевна2. Год рождения: 19783.Образование: 2002 год СПб высшее педагогическое училище (колледж) № 4 присвоена квалификация воспитатель детей дошкольного возраста по специальности дошкольное воспитание.4. Образование: высшее. 2007 год СПб ИСПиП им. Р.Валленберга, факультет: Специальной педагогики

Повестка собрания: Знакомство. Анкетирование.Трудности первоклассников, их причины, профилактика и коррекцияРезультаты стартовой диагностики готовности детей к обучениюВыбор занятий внеурочной деятельности учащихся. Выбор родительского комитета, распределение обязанностей. “Семья и школа – это берег и море. На берегу, ребёнок делает свои первые шаги, а

Этой презентацией хочу рассказать про озеро Байкал. Про его легенду с рекой Ангарой. Про его не вероятную чистую воду и так я начинаю… Цель: Введение.Слово о Байкале.Легенда о дочери Байкала.Примечательные места.Наука о БайкалеТуризмВопросы и ответы.Растительный и животный мир.Фотографии.Литература.

"Письменные упражнения шлифуют речь, а упражнения в речах оживляют письменный стиль". Марк Фабий Квинтилиан -римский ритор. Основные направления коррекционной работы.  1. Развитие фонематического восприятия, анализа и синтеза.   Коррекционная работа по дифференциации смешиваемых звуков включает два этапа:Предварительный

Какой же будет вторая буква?(из простых вариантов ,где вырезается пока только один прямоугольник выбрана \придумана буква Г )У нас уже 2 буквы Третей буква С Больше половины задания позади стоит усложнить работу .Поэтапно вводим усложнение :-сгибает прямоугольник

Д5 17 20 8 2 29 Р У Ж Б Ы ЗАКОНЫ Дружба- это

Вид на ул. Котельникова со стороны Банного Пруда Громов Николай Иванович,1922 – 1942Старшина 1 статьи,курсант 2-го курса Каспийского ВВМУ.Участник Великой Отечественной Войны

Съедобный-не съедобныйДальше Один - МногоДальше

«Самая чистая радость – радость общения с природой.»А.Толстой И. Грабарь «Зимний пейзаж»Какое настроение у вас вызывает картина ?Весёлоерадостноепраздничноебодроелёгкоесветлое Созвучна ли музыка данной картине?

При работе с детьми с ФФНР главные задачи: Постановка и закрепление звуков в речи (по необходимости дифференциация ). Развитие фонематических процессов и навыков звукобуквенного анализа и синтеза.Подготовка к обучению грамоте. При работе с детьми с ОНР задачи: Развитие связной речи .Практическое

«Расскажи мне – и я забуду. Покажи мне – и я запомню. Вовлеки меня – и я научусь». Китайская мудростьПроект: ЧТО?

ТизәйткечТиз әйт, тиз әйт!Тизрәк ! Тизрәк!Тиз! Тиз ! Тиз! –ди Тизәйткеч .Тизәйткеч улТиз әйттереп ТелебезнеТөзәйткеч. табышмакСоскы борын- бакылдык,Күп сөйләшә- такылдык.Башы тарак,Койрыгы урак.Кычкырта быргысын,Уята барысын.Суда юынып алды, Өсте коры калды.

«Я очень боюсь, я совершенно не знаю, что я должен делать в этом мире?!»

ЗАГАДКИ

Правила читаем и запоминаем!Друг друга не перебивать!Каждый должен это знать!Всех вы слушайте внимательно,И всё поймёте обязательно!С места друг, мой не кричи.Группу ты не подводи!Если хочешь что сказатьНадо руку поднимать!