FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
1) Насыщенность среды должна соответствовать возрастным возможностям детей и содержанию Программы.Образовательное пространство должно быть оснащено средствами обучения и воспитания (в том числе техническими), соответствующими материалами, в том числе расходным игровым, спортивным, оздоровительным оборудованием, инвентарем (в соответствии со спецификой Программы)..Насыщенность предметно-пространственной среды
Дошкольное детство — уникальный период в жизни человека, когда формируется здоровье, осуществляется развитие личности ребенка. В этом возрасте ребенок находится в полной зависимости от окружающих взрослых — родителей и педагогов. От того, каковы условия развития малыша в окружающем социуме зависит его дальнейшая гражданская позиция. Направления работы логопеда при ГБОУ
ОСНОВА СТАНДАРТА - СИСТЕМНО - ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД Единственный путь, ведущий к знанию, — это деятельность. Б. Шоу это такое построение деятельности учителя, в котором входящие в него действия представлены в определенной последовательности и предполагают достижения прогнозируемого результата.Педагогическая технология
Духовность проявляется в стремлении человека строить свои отношения с окружающим миром на основе добра, истины, красоты; строить свою жизнь на основе гармонии с окружающим миром. Одним из сильнейших источников является совесть, а проявлением духовности – любовь. Формы и виды деятельности учащихсяигрыигровые
Герб и флаг Алекса́ндро-Не́вского райо́на Достопримечательности:- районный краеведческий музей. Открыт в городе Александро-Невский 22 июня 1999 года;-памятники культовой культуры:Елизаветинская церковь в с. Новотишевое,Преображенская церковь в с. Красное,Боголюбская церковь в с. Зимарово. Боголюбская церковь в селе Зимарово
Большинство педагогов осознают необходимость развития каждого ребенка как самоценной личности. Однако специалисты затрудняются в определении факторов, влияющих на успешность продвижения ребенка в образовательном процессе.Уникальным средством обеспечения сотрудничества, сотворчества детей и взрослых, способом реализации личностно-ориентированного подхода к образованию является технология проектирования.Сегодня в
Деятельный подход – это ориентированная организация и управление педагогом деятельностью ребенка при решении им специально организованных учебных задач разной сложности и проблематики. Эти задачи развивают не только предметную, коммуникативную и другие виды компетентностей ребенка, но и его самого как личность. Предполагает открытие
Педагогическая технология – это строго научное проектирование и точное воспроизведение гарантирующих успех педагогических действий. Представление о педагогической технологии предполагает:возможность разработки различных выверенных педагогических технологий специалистами, имеющими высокий уровень теоретической подготовки и богатый практический опыт;возможность свободного выбора педагогических технологий в соответствии с
Любой человек по стечению обстоятельств может оказаться заложником у преступников. При этом преступники могут добиваться достижения политических целей, получения выкупа и т.п. Во всех случаях ваша жизнь становиться предметом торга для террористов. Захват может произойти в транспорте, в учреждении, на
Шитова Татьяна Александровна Сегодня информационные компьютерные технологии можно считать тем новым способом передачи знаний, который соответствует качественно новому содержанию обучения и развития ребенка. Этот способ позволяет ребенку с интересом учиться, развивает интеллектуальную деятельность учащихся.информационные компьютерные технологии
ОдаренностьЭто индивидуальное состояние способностей, которые позволяют человеку легко, быстро, на качественно ином уровне приобретать необходимые для успешного выполнения деятельности навыки и умения. Одаренность не сводится к сумме навыков и умений Одарённый ребёнок:Ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями в том
Где родился, там и пригодился! Горин В.Я. родился 9 января 1922 года в селеБессоновка Белгородского района в семьекузнеца. В 1941 году закончил Харьковскоевоенно-медицинское училище. УчастникВеликой Отечественной войны. В одном избоёв попал в плен, испытал издевательствав фашистских концлагерях. Послеосвобождения из плена
Презентации из раздела Педагогика . Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!