Презентации по Педагогике

22 июня 1941 годаНа рассвете 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Долгие 4 года до 9 мая 1945 года наши деды и прадеды боролись за освобождение родины от фашизма. Они делали это ради будущих поколений, ради нас. Давайте рассказывать

Согласно позиции Л.С. Выготского, социальный мир и окружающие взрослые не противостоят ребенку и не перестраивают его природу, но являются органически необходимым условием его человеческого развития. Ребенок не может жить и развиваться вне общества.

СодержаниеБиографияТворчествоФотографии БиографияВиктор Драгунский родился 1 декабря 1913 года в Нью-Йорке,в еврейской семье.Отец Юда Фалькович и мать Рита Лейбовна Драгунская поженились 26 апреля

реализация образовательного процесса на основе интегративного подходаК.Ю. Белая, Л.А. Венгер, Е.Е. Кравцова, М.В. Лазарева, И.А. Модина, Ю.Н. Рюмина, Е.Г. Юдина и др.взаимодействие различных видов искусства и детской художественной деятельности (Н. А. Ветлугина, Т. С. Комарова, Н. А. Курочкина, О. С.

Социальное партнерство – это один из способов социализации детей, способствующих безболезненному вводу наших воспитанников в общественную жизнь - «Социум».  Наше учреждение работает над решением задач социального развития своих воспитанников через социальное партнерство Презентация «История возникновения книги»

ЗУБ Дуб

Мы покидаем начальную школу…. До свидания, начальная школа!2019 год

ЦЕЛЬ: НАУЧИТЬСЯ ДОВОДИТЬ НАЧАТОЕ ДЕЛО ДО КОНЦА

КТД совместно с центрами дополнительного образования и родителями. Предметные недели. Факультативы. Олимпиады, конкурсы, интеллектуальные игры, проекты. Портфолио личных достижений учащегося. Аукционы талантов или необычных идей. Биржи труда (знаний, инноваций, нераскрытых талантов) Вечер творческих мастеров или фестивали творчества (народного, прикладного, технического)Основные

ЦЕНТРЫ ДЕТСКОЙ АКТИВНОСТИ«Тележурналистика»Центр «Флористика» Центр «Тестоляпия»

Структура технологии нравственного воспитания учащихся на уроках литературного чтения Единство трёх форм Выявление интересов учащихсяСловарнаяработаРаботаС литературнымитерминамиИллюстрированныйматериалПоиск нравственныхценностейМузыкальные минуткиЦелеполаганиеВнеклассноемероприятиепо предметуСамореализация, саморазвитиеучащихсяРезультативность

Почему надо есть морепродукты?Морепродукты – традиционное название для всех нерыбных продуктов моря. Это – крабы, креветки, кальмары, лангусты, мидии, устрицы, морская капуста и т.д. Они содержат много легкоусвояемого белка, витамины С, Д, В, РР, большое количество необходимых организму микроэлементов, прежде всего

Помощь детям с незначительными нарушениями речи, которую можно оказать в условиях обычного детского сада.Цель работы:

ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ В РАБОТЕ ЛОГОПЕДА    Основные преимущества метода песочной игро-терапии в коррекционно-развивающей работе:развивается тактильно-кинестетическая чувствительность и мелкая моторика рук, существенно повышается мотивация и интерес к коррекционно-развивающей деятельности,стабилизируется эмоциональное состояние детей, дольше сохраняется работоспособность,расширяется словарный запас слов, вырабатывается навык связного высказывания, развиваются

Одни и те же жесты у разных народов могут иметь разные значения. О’кей

МИЛОСЕРДИЕ – ЭТО ГОТОВНОСТЬ ПОМОЧЬ ИЛИ ПРОСТИТЬ КОГО-НИБУДЬ ИЗ СОСТРАДАНИЯ, ЧЕЛОВЕКОЛЮБИЯ.СОСТРАДАНИЕ – ЭТО ЖАЛОСТЬ, СОЧУВСТВИЕ, ВЫЗЫВАЕМОЕ НЕСЧАСТЬЕМ, ГОРЕМ ЧЕЛОВЕКА.

Представленные здесь задания предназначены для логопедических фронтальных и индивидуальных занятий. Они помогают в формировании у учеников навыка чтения и развивают познавательные процессы. Кроме того, вносят в занятие элемент занимательности, делают его более интересным. Назови одним словом.Задание:

Здравствуйте, я, воспитатель МБДОУ №49 города Ангарска Анна Ивановна Ващук и мои воспитанники, представляем Вашему вниманию детский исследовательский проект «Мозаичные картины», который был осуществлен зимой в старшей группе.Цель проекта: Дать представления детям о мозаичных картинах в городе.Задачи: Узнать историю возникновения уникальных