Презентации по Педагогике

Учитель – это человек, который учится всю жизнь, только в этом случае он обретает право учить (Лизинский В. М.) Результатами работы любого учителя являются: •  Знания, умения и навыки; Воспитанность; Здоровье и тесно с ним связанное психическое

Тест по теме«Берегись автомобиля!» Инструкция:Прочитай внимательно вопрос.Прочитай внимательно все ответы. Помни, что ответов может быть несколько.Выбери геометрическую фигуру (или фигуры) , , , соответствующую вашему ответу.Нарисуй на своём контрольном листе.

«Единственный путь, ведущий к знаниям, - это деятельность». Бернард Шоу Результат образования на выходе из начальной школы:

Бу ысул укучыларның дәрес темасы белән ни дәрәҗәдә хәбәрдар булуын күрсәтә.«Идеяләр кәрзине» ысулы Кластер

ЧТО ТАКОЕ ОДАРЁННОСТЬ?ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ + КРЕАТИВНОСТЬ +

Наше тело- вот наш дом,Должен быть порядок в нём.Чтобы тело не болело-Мы возьмёмся все за дело.Чтоб здоровье сохранятьНадо очень много знать.Сейчас проверим, кто всё знаетИ викторину разгадает. Утром рано просыпайся и…Чтоб здоровым стать-всё это надо выполнять!

Ребята, как вы думаете, кто такой герой? Герой – это храбрый, смелый, добрый человек, который совершает подвиги.

ИванГермания – ГансИталия – ДжованниФранция – ЖанПольша – ЯнАнглия - Джон Клички животных

Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ – совокупность обязательных требований к дошкольному образованию. Приказы Министерства образования и науки РФ утратившие силу: - от 23 ноября 2009

ФЗ-273 ст. 2 ч 29 «Об образовании в Российской Федерации» комплексная характеристика образовательной деятельности и подготовки обучающегося, выражающая степень их соответствия федеральным государственным образовательным стандартам, образовательным стандартам, федеральным государственным требованиям и (или) потребностям физического или юридического лица, в интересах которого осуществляется образовательная

Китайская пословица Скажи мне, я забуду.Покажи мне, я могу запомнить.Позволь мне сделать это,и это станет моим навсегда. Суть кейс-метода - это  предложение учащимся осмыслить реальную жизненную ситуацию, описание которой одновременно отражает не только какую-либо практическую проблему, но и актуализирует

22 июня 1941 годаВоскресное утро выдалось солнечным, тёплым, тихим. Но вдруг в мирную тишину ворвался из уличных репродукторов тревожный громкий голос:Германские войска без предупреждения напали на нашу страну.ВОЙНА! Тысячи мужчин в возрасте от 23 до 36 лет уходили на фронт.

Социально-коммуникативное развитие направлено на усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности, развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками, становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий; развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, формирование

Видео презентацияНажмите для просмотра на ссылку Видео – Путешествие в прошлоеhttps://yadi.sk/i/n8Fj0y8HZbJJd Фотография казаков  конца 19 - го – начала 20 -го века.http://subscribe.ru/group/chelovek-priroda-vselennaya/3439408/

Мы посуду сами мыли,Потирать руку об руку. Наши руки были в мыле.Потирать кулачок об кулачок.

Дом со всех сторон открыт,Он резною крышей крыт.Заходи в зеленый дом,Чудеса увидишь в нем.Отправляемся в поход.Лес Назовите объекты живой природы леса.Растения, животные и другие живыеорганизмы – это обитатели леса.Какие животные живут в лесу?