Презентации по Педагогике

Друзья, скоро каникулы. Значит, самое время поговорить о правилах дорожного движения. А чтобы вы их лучше запомнили, автор Марина Дружинина записала их в стихах. Детям следует переходить дорогу только в сопровождении взрослых.

2.Причины и начало войны.После заключения Тильзитского мира Наполеон был близок к мировому господству.Ряд стран стали вассалами Франции, Австрия и Пруссия-заключили с ней союзнические договоры.Наполеон стремился нанести решающий удар по Англии, но этому мешала Россия, не выполнявшая условий континентальной блокады. Война стала

Учимся экономить энергию!!!В конце урока Ты узнаешь... Что такое энергия и откуда она берется Зачем нужно экономить энергию Научишься возможностям экономии энергии дома Что дает нам энергия?1 . Двигаться

Кораблик гудит : «Л-л-л» Игра «Рыбалка»: ла-ло-лы-лу-лэ

Указом Президиума Верховного Совета РСФСР 4 декабря 1938 года быстрорастущий крупный железнодорожный узел, большойнаселённый пункт посёлок Грязи Грязинского района Воронежской области был переименован в город с сохранением за ним прежнего названия.Грязи - самый молодой город Липецкой области,третий по величине город области

Оздоровительные задачи: Воспитательные задачи: Развивающие задачи: Наш лагерь работал по следующим модулям:1. Спортивно-оздоровительный модуль2. Художественно -эстетический и досуговый 3. Гражданско-патриотический модуль

«Добро не наука, оно действие» (Р. Роллан)«Все хорошее в природе – от солнца, а все лучшее в жизни - от человека». М. Пришвин Доброта – это стремление человека дать

ДовериеРадостьУважениеЖеланиеБорьбаАктивностьТема нашего урока «Дружба» Определение понятия «дружба» (словарь Ожегова) Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.

Эдвард де Боно «Качество мышления – основной ресурс успешности»«В способности думать заключена основа человеческой деятельности» Что такое «Шесть

Се­мья для ребенка — это место его рождения и становления физического и духовного. Семейное воспитание имеет ряд преимуществ, включая в традиционную систему воспитания новые формы и методы, доказывая, что ограниченное пространство квартиры не является помехой для полноценного развития детей. Именно в

Кто двигается вперед в знании, но отстает в нравственности, тот более идет назад, чем вперед. Аристотель

Обследование состояния связной речи детей 5-6 лет с ОНР показало на: * отсутствие у детей самостоятельности в воспроизведении и составлении рассказов, * нарушение логической последовательности изложения, * смысловые пропуски, * незавершённость фрагментов

Права и обязанности детей определены: Конституцией Российской Федерации. 12 декабря 1993 года Конвенцией о правах ребенка.

Основа для организации системы мониторинга в ДОУ:Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. N 1155 г. Москва «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»Примерная основная образовательная программаПроблемы в оценке результатов освоения ООП ДОВ

1. Переход проезжей части в неустановленном месте или вне пешеходного перехода 2. 9 из 10 пострадавших вовремя не заметили приближающийся транспорт и ошибочно считали, что они находятся в безопасности

8 сентября 1941 года началась 871-дневная блокада Ленинграда.Сначала мы блокируем Ленинград и разрушаем город артиллерией и авиацией... Весной мы проникнем в город... Вывезем всё, что осталось живое, в глубь России или возьмём в плен, сравняем Ленинград с землёй и передадим район

ФГОС ДОВ ФГОС ДО в п. 3.2.3. говорится, что при реализации Программы может проводиться оценка индивидуального развития детей. Результаты педагогической диагностики (мониторинга) могут использоваться исключительно для решения следующих образовательных задач: 1) индивидуализации образования (в том числе поддержки ребенка, построения его образовательной

Гайдар (вперёдсмотрящий) – это литературный псевдоним замечательного детского писателя Аркадия Петровича Голикова. Он родился 22 января 1904 года в городе Льгове Курской области в семье учителя. Детские годы провёл в городе Арзамасе. Учился в реальном училище, где в полной мере