Презентации по Педагогике

22 июня 1941 года на рассвете войска фашистской Германии вероломно,

Упражнение «Ныряльщики» Звук Й

Основные документыНаучно-исследовательские условияМетодические условияОрганизационно-педагогические условияУсловия формирования личного вклада в развитие образованияФГОС ДОГосударственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 г.г.Федеральный закон «Об образовании в РФ» от 29.122012Работы и труды учёных и педагогов:А.С.Макаренко, В.А.Сухомлинского, К.Д.Ушинского, А.В.Запорожца.«Главное в патриотическом воспитании - разбудить

Органы чувств:вкусзрениеслухобоняниеосязание ЗРИТЕЛЬНАЯ ПАМЯТЬ - запоминание того, что мы видим.ЗРИТЕЛЬНАЯпамять

ШЕСТЬ ПРИЗНАКОВ ЗДОРОВОГО ЧЕЛОВЕКАОчень редко болеет.Имеет чистую кожу, блестящие глаза и волосы.Имеет хороший сон.Живёт не менее 80 лет.Может без отдыха пробежать 5 км.Если заболел, то быстро поправляется.13 РАЗВЕ ЗДОРОВЬЕ НЕ ЧУДО?14

фольклор – источник знаний народной мудрости Тема: «Русский фольклор» Цель: Через истоки устного народного творчества познакомить детей с народными традициями и обычаями наших предков, пробудить в них эстетические идеалы о национальном, духовном и культурном наследии. Задачи занятия:Способствовать развитию интереса к произведениям народного

котыикокишкаищеята Мяу!

За неделю до Пасхи, в воскресенье, празднуется праздник Вербное воскресенье. Освященные вербы раздаются молящимся, и с ними, при воженных свечах, верующие стоят до конца службы. ВЕРБОЧКИ Александр Александрович БлокМальчики да девочки Свечечки да вербочки Понесли домой. Огонечки теплятся, Прохожие крестятся,

Цель проектной деятельности развить : Познавательные интересыИнтеллектуальные интересыТворческие интересыКоммуникативные интересы

«ЕВРОПЕЙСКАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ХАРТИЯ» от 3 мая 1996 года (ПЕРЕСМОТРЕННАЯ)в г. Страсбурге 3 мая 1996 года ратифицирована Федеральным законом от 3 июня 2009 г. №101-ФЗ Часть Iп 7: Дети и молодежь имеют право на особую защиту от физических и моральных рисков, которым они

Планета друзей! Вопросы для нас:«Каким должен быть человек?» «Каким я должен быть?» «Как я должен вести себя в отношениях с другими?»«Что для этого я должен сделать?»«Должен ли я подчиняться правилам поведения?»«Какими должны быть

Лингвистика - является базовой для логопедии наукой, а ее изучение -неотъемлемой частью подготовки квалифицированного специалиста. У логопедии и лингвистики имеется много точек пересечения как теоретического, так и прикладного характера. В логопедии проблема языковой личности является двусторонней. Во-первых, она может рассматриваться в

Саранск – это столица Республики Мордовия. Красивый, благоустроенный и динамично развивающийся город. А еще это моя родина. И, поэтому, мне хочется узнать как можно больше о Саранске – узнать самому и познакомить своих товарищей-одноклассников с интересными

Восприятие чувства тяжести от разных предметов Потому что он давит вниз своим весомПОЧЕМУ МЫ ЧУВСТВУЕМ ТЯЖЕСТЬ ПРЕДМЕТА?

МАСТЕР - КЛАССЯпонки для своих ребятишек из оставшихся после пошива кимоно кусков ткани сооружают вот такую традиционную национальную игрушку-амулет, именуемую «Сарубобо». По мнению японцев вовсе даже и не обязательно верить в силу амулета. Он работает и без веры в него, разделяя