Что такое findtheslide.com?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Формирование толерантности у дошкольников, профилактика агрессивного поведения

Цель: дать теоретическое обоснование формам и методам профилактики агрессивного поведения дошкольников.Задачи:1. На основе изучения и анализа психолого-педагогической литературы выявить сущность и особенности профилактики агрессивного поведения дошкольников.2. Выявить формы и методы профилактики агрессивного поведения дошкольников.3. Изучить степень
ЦЕЛЬ КУРСОВОЙ РАБОТЫ «ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ У ДОШКОЛЬНИКОВ, ПРОФИЛАКТИКА АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ»Выполнила студентка 4-го курса Конюхова Е.В. Цель: дать теоретическое обоснование формам и методам профилактики агрессивного поведения дошкольников.Задачи:1. На Агрессия- это любая форма поведения, нацеленного на оскорбление или причинение вреда другому АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ РАЗДЕЛЯЕТСЯ НА 2 ГРУППЫ: несоциализированные формы (не носят враждебного характера) Виды агрессии физическая агрессия; раздражительность; вербальная агрессия; косвенная агрессия (направленная – сплетни; Наиболее распространенные цели агрессивного поведения: привлечение внимания причинение боли жертве месть за Дети черпают знания о моделях поведения из трех источников:Семья, которая может демонстрировать Факторы воспитания и стиля общения взрослых, провоцирующие детей на агрессивное поведение противоречивость Основные воспитательные средства родителей агрессивных детей физические наказания угрозы лишение привилегий введение ОБЩИЕ ПРАВИЛА:Акцентировать внимание на поведении, а не на личности ребенка (ты хороший
Слайды презентации

Слайд 2
Цель: дать теоретическое обоснование формам и методам профилактики

Цель: дать теоретическое обоснование формам и методам профилактики агрессивного поведения дошкольников.Задачи:1.

агрессивного поведения дошкольников.
Задачи:
1. На основе изучения и анализа психолого-педагогической

литературы выявить сущность и особенности профилактики агрессивного поведения дошкольников.
2. Выявить формы и методы профилактики агрессивного поведения дошкольников.
3. Изучить степень и характер агрессивности детей дошкольного возраста.
4. Разработать комплекс занятий по профилактике агрессивного поведения у детей дошкольного возраста.


Слайд 3
Агрессия- это любая форма поведения, нацеленного на оскорбление

Агрессия- это любая форма поведения, нацеленного на оскорбление или причинение вреда

или причинение вреда другому живому существу, не желающего подобного

обращения».
– агрессия обязательно подразумевает преднамеренное, целенаправленное причинение вреда жертве;
– в качестве агрессии может рассматриваться только такое поведение, которое подразумевает причинение вреда или ущерба живым организмам;
– жертва должна обладать мотивацией избежания подобного обращения с собой.


Слайд 4 АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ РАЗДЕЛЯЕТСЯ НА 2 ГРУППЫ:
несоциализированные формы (не

АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ РАЗДЕЛЯЕТСЯ НА 2 ГРУППЫ: несоциализированные формы (не носят враждебного

носят враждебного характера)
социализированные формы (враждебность и причинение ущерба

другому человеку) 

Слайд 5
Виды агрессии физическая агрессия; раздражительность; вербальная агрессия; косвенная

Виды агрессии физическая агрессия; раздражительность; вербальная агрессия; косвенная агрессия (направленная –

агрессия (направленная – сплетни; ненаправленная – крики в толпе);

негативизм (оппозиционная манера поведения); аутоагрессия. 

Слайд 6
Наиболее распространенные цели агрессивного поведения: привлечение внимания причинение

Наиболее распространенные цели агрессивного поведения: привлечение внимания причинение боли жертве месть

боли жертве месть за перенесенное страдание причинение ущерба доминирование,

власть над другим человеком получение материальных благ самоутверждение, повышение самооценки защита от воображаемой или реальной угрозы отстаивание автономии и свободы завоевание авторитета в группе сверстников удаление препятствий на пути к удовлетворению потребностей 

Слайд 7
Дети черпают знания о моделях поведения из трех

Дети черпают знания о моделях поведения из трех источников:Семья, которая может

источников:
Семья, которая может демонстрировать агрессивное поведение и обеспечивать его

закрепление
Взаимодействие со сверстниками, в ходе которого узнают о преимуществах агрессивного поведения
Символические примеры 

Слайд 8
Факторы воспитания и стиля общения взрослых, провоцирующие детей

Факторы воспитания и стиля общения взрослых, провоцирующие детей на агрессивное поведение

на агрессивное поведение противоречивость требований к ребенку со стороны

взрослых собственные негативные эмоциональные состояния взрослых и отсутствие контроля и саморегуляции с их стороны использование наказаний детей как способа разрядки взрослым собственных негативных эмоций негативный стиль общения с ребенком (использование приказов, обвинений, «Ты- сообщений», вербальные оскорбления детей, игнорирование чувств ребенка, его интересов и желаний) 

Слайд 9
Основные воспитательные средства родителей агрессивных детей физические наказания

Основные воспитательные средства родителей агрессивных детей физические наказания угрозы лишение привилегий

угрозы лишение привилегий введение ограничений и отсутствие поощрений частые

изоляции детей сознательное лишение любви и заботы в случае проступка 

  • Имя файла: formirovanie-tolerantnosti-u-doshkolnikov-profilaktika-agressivnogo-povedeniya.pptx
  • Количество просмотров: 380
  • Количество скачиваний: 0