Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Кризис позднего возраста

Содержание

Ш. Бюллер относит кризис к 65-70 годамСогласно Э. Эриксону кризис происходит к 60-ти годам
Кризис позднего возраста Ш. Бюллер относит кризис к 65-70 годамСогласно Э. Эриксону кризис происходит к 60-ти годам Д. Левинсон относит кризис к 60-65 годам. Б. Ливехуд считает кризисным 56 лет. Многие авторы связывают кризис позднего возраста с окончанием трудовой деятельности, с изменением Р. Хавигурст выделяет следующие задачи позднего возраста: 1. Адаптация к возрастным изменениям Б. и П. Нюманы находят, что основными задачами позднего возраста являются:2. Адаптация Основными стрессорами старческого возраста являются:отсутствие четкого жизненного ритма;сужение сферы общения;уход от активной подкризисы периода: Переоценка собственного «Я» независимо от профессиональной карьерыОсознание факта ухудшения здоровья и старения тела Чтобы сохранить и укрепить собственное психологическое здоровье очень важно принять свой новый Не терять связи с родственниками и соседями.Общаться. Советоваться. Обсуждать.Не поддаваться плохому настроению
Слайды презентации

Слайд 2 Ш. Бюллер относит кризис к 65-70 годам
Согласно Э.

Ш. Бюллер относит кризис к 65-70 годамСогласно Э. Эриксону кризис происходит к 60-ти годам

Эриксону кризис происходит к 60-ти годам

Слайд 3
Д. Левинсон относит кризис к 60-65 годам.



Б.

Д. Левинсон относит кризис к 60-65 годам. Б. Ливехуд считает кризисным 56 лет.

Ливехуд считает кризисным 56 лет.

Слайд 4 Многие авторы связывают кризис позднего возраста с окончанием

Многие авторы связывают кризис позднего возраста с окончанием трудовой деятельности, с

трудовой деятельности, с изменением социального статуса ;
с инволюционными процессами

организма;
Г. Муди, Т. Кол и другие авторы считают, что кризис позднего возраста связан с потерей смысла жизни

Слайд 5 Р. Хавигурст выделяет следующие задачи позднего возраста:
1.

Р. Хавигурст выделяет следующие задачи позднего возраста: 1. Адаптация к возрастным

Адаптация к возрастным изменениям организма.
2. Адаптация к снижению доходов

в связи с выходом на пенсию.
3. Адаптация к потерям близких людей.
4. Установление доверительных отношений с людьми своего возраста.
5. Адаптация к новым социальным ролям.
6. Создание нормальных условий существования.

Слайд 6 Б. и П. Нюманы находят, что основными задачами

Б. и П. Нюманы находят, что основными задачами позднего возраста являются:2.

позднего возраста являются:

2. Адаптация к физическим изменениям.
3. Принятие

прожитой жизни.
4. Осмысление смерти. 

Слайд 7 Основными стрессорами старческого возраста являются:
отсутствие четкого жизненного ритма;
сужение

Основными стрессорами старческого возраста являются:отсутствие четкого жизненного ритма;сужение сферы общения;уход от

сферы общения;
уход от активной трудовой
деятельности;
синдром «опустошения гнезда»;
уход человека

в себя;
ощущение дискомфорта от замкнутого пространства

Слайд 8 подкризисы периода:
Переоценка собственного «Я» независимо от профессиональной карьеры

Осознание

подкризисы периода: Переоценка собственного «Я» независимо от профессиональной карьерыОсознание факта ухудшения здоровья и старения тела

факта ухудшения здоровья и старения тела

Слайд 9 Чтобы сохранить и укрепить собственное психологическое здоровье очень

Чтобы сохранить и укрепить собственное психологическое здоровье очень важно принять свой

важно принять свой новый образ себя, свой новый образ

жизни и настроиться на:

на позитивную оценку своей жизни;

на новые жизненные цели;

на позитивное отношение к себе и другим;

на собственную автономию

  • Имя файла: krizis-pozdnego-vozrasta.pptx
  • Количество просмотров: 127
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Творческие проекты в технологии
Следующая - Первая баллистическая ракета Фау-2

Похожие презентации

Внутрішньоособистісні конфлікти: їх суть, місце та роль у становленні особистості Внутрішньоособистісні конфлікти: їх суть, місце та роль у становленні особистості 230
Восприятие Восприятие 122
Способы разрешения социальных конфликтов Способы разрешения социальных конфликтов 114
Регуляция психических состояний Регуляция психических состояний 143
МК Карта Желаний МК Карта Желаний 174
Родителям о правилах набора детей для занятий с логопедом и психологом Родителям о правилах набора детей для занятий с логопедом и психологом 118
Эволюция семьи и брака Эволюция семьи и брака 154
Речевое развитие мальчиков и девочек Речевое развитие мальчиков и девочек 142
Культура труда Культура труда 107
Роль руководителя организации Роль руководителя организации 184
Формирование и пропаганда ценностей здорового образа жизни Формирование и пропаганда ценностей здорового образа жизни 138
Примерная адаптированная основная образовательная программа для дошкольников с задержкой психического развития Примерная адаптированная основная образовательная программа для дошкольников с задержкой психического развития 134
Формирование технологии управления конфликтами и стрессами в организации Формирование технологии управления конфликтами и стрессами в организации 136
Стресс и тревожность Стресс и тревожность 167
Роль и функции эмоций Роль и функции эмоций 124
Проблемно-ресурсное сопровождение студентов в условиях реализации компетентностного подхода Проблемно-ресурсное сопровождение студентов в условиях реализации компетентностного подхода 117
Воля Воля 152
Характер Характер 113
Методика Венгера Л.А., Поливановой К.Н., Сушкова Е. Ю. Методика Венгера Л.А., Поливановой К.Н., Сушкова Е. Ю. 191
Основы техник НЛП в межличностном взаимодействии Основы техник НЛП в межличностном взаимодействии 140
Всероссийский урок Время доверять! Всероссийский урок Время доверять! 123
Качества успешного человека Качества успешного человека 120
Психология малых групп Психология малых групп 197
Социальная установка Социальная установка 305
Психологическое сопровождение учащихся при подготовке к ЕНТ Психологическое сопровождение учащихся при подготовке к ЕНТ 146
Понятие о Психосемантике Понятие о Психосемантике 152
Стратегическое управление карьерой. Постановка карьерных целей и управление временем Стратегическое управление карьерой. Постановка карьерных целей и управление временем 158
Я и мои друзья Я и мои друзья 141
Девиантное поведение подростков Девиантное поведение подростков 138
Психологическое сопровождение в спорте Психологическое сопровождение в спорте 144