Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Память и ее развитие

Содержание

Память – это отражение того, что ранее воспринималось, переживалось, совершалось и осмысливалось человеком. Она характеризуется такими процессами, как запечатление, сохранение, воспроизведение и переработка человеком разнообразной информации.
Память и ее развитие Память – это отражение того, что ранее воспринималось, переживалось, совершалось и осмысливалось Память необходима человеку.Она позволяет ему накапливать, сохранять и впоследствии использовать личный жизненный Существуют три совершенно различных типа памяти: 1) как Непосредственный отпечаток сенсорной информацииЭта система удерживает довольно точную о полную картину мира, Кратковременная память удерживает материал иного типаВ данном случае удерживаемая информация представляет собой Сделав сознательное усилие, вновь и вновь повторяя материал, можно удержать его Долговременная память Существует явное и убедительное различие между памятью о только что В памяти выделяют три процесса: Процесс запоминания может протекать как мгновенное запечатление - импритинг . Состояние импритинга Организованное повторение материала с целью его запоминания называется заучиванием . Значительный рост Лучше всего запоминается то, что возникает в качестве препятствия, затруднения в деятельности. Результат запоминания выше при опоре на наглядный, образный материал. Однако продуктивность запоминания Почему человек забывает?Существует несколько причин, почему человек забывает информацию:1. Отсутствие или потеря Факторы препятствующие концентрации памятистресс; рассеянность; перевозбуждение или апатия;  погруженность в себя «У ВАС ХОРОШАЯ ПАМЯТЬ?»  (Психологический тест)О пожилых людях говорят, что из-за сенотротуарключстолетиесамолетфильмпоездАроматСлова теста:картинаКарпатымесяцГималаипевецнепоседарадиоКалендарьтравамужчинаперевалженщинаавтомобильабстракциясердцевертолетбукет    Результаты теста: 6 баллов и меньше. Ваша память (в первую очередь зрительная) 7-12 баллов. Память у вас не так уж плоха, но вы, видимо, 18-21 балл. Отличный результат, который доказывает, что у вас незаурядная память. Вы
Слайды презентации

Слайд 2 Память – это отражение того, что ранее воспринималось,

Память – это отражение того, что ранее воспринималось, переживалось, совершалось и

переживалось, совершалось и осмысливалось человеком. Она характеризуется такими процессами,

как запечатление, сохранение, воспроизведение и переработка человеком разнообразной информации.

Слайд 3 Память необходима человеку.
Она позволяет ему накапливать, сохранять и

Память необходима человеку.Она позволяет ему накапливать, сохранять и впоследствии использовать личный

впоследствии использовать личный жизненный опыт. Человеческая память - это

не просто какая-то единая функция. В ней участвует много различных процессов.

Слайд 4 Существуют три совершенно различных типа памяти:
1) как

Существуют три совершенно различных типа памяти: 1) как

"непосредственный отпечаток" сенсорной информации;
2) кратковременная память;
3) долговременная

память.


Слайд 5 Непосредственный отпечаток сенсорной информации
Эта система удерживает довольно точную

Непосредственный отпечаток сенсорной информацииЭта система удерживает довольно точную о полную картину

о полную картину мира, воспринимаемую органами чувств. Длительность сохранения

картины очень невелика - 0,1-0,5 с. Закройте глаза, затем откройте их на мгновение и закройте снова. Проследите за тем, как увиденная вами четкая, ясная картина сохраняется некоторое время, а затем медленно исчезает.


Слайд 6 Кратковременная память удерживает материал иного типа
В данном случае

Кратковременная память удерживает материал иного типаВ данном случае удерживаемая информация представляет

удерживаемая информация представляет собой
не полное отображение событий,
которые

произошли на сенсорном уровне,
а непосредственную интерпретацию этих событий. Например, если при вас произнесли какую-то фразу вы запомните не столько составляющие ее звуки, сколько слова. Обычно запоминается лишь 5-6 слов.

Слайд 7 Сделав сознательное усилие, вновь и вновь повторяя

Сделав сознательное усилие, вновь и вновь повторяя материал, можно удержать

материал, можно удержать его в кратковременной памяти на неопределенно

долгое время. Непосредственные отпечатки сенсорной памяти невозможно повторять, они сохраняются лишь несколько десятых долей секунды и продлить их нет возможности.


Слайд 8 Долговременная память

Существует явное и убедительное различие между

Долговременная память Существует явное и убедительное различие между памятью о только

памятью о только что случившемся событии и событиях далекого

прошлого.
Долговременная память - наиболее важная и наиболее сложная из систем памяти.

Слайд 9 В памяти выделяют три процесса:

В памяти выделяют три процесса:    - запоминание (ввод


- запоминание (ввод информации в

память);
- сохранение ( удержание); - воспроизведение.


Слайд 10 Процесс запоминания
может протекать как мгновенное запечатление -

Процесс запоминания может протекать как мгновенное запечатление - импритинг . Состояние

импритинг . Состояние импритинга у человека возникает в момент

высокого эмоционального напряжения. Вероятна его связь с периодами сенситивного развития психических функций. При многократном повторении одного и того же раздражителя происходит его запечатление без сознательной установки на это. Намерение сохранить материал в памяти характеризует произвольное запоминание.


Слайд 11 Организованное повторение материала с целью его запоминания называется

Организованное повторение материала с целью его запоминания называется заучиванием . Значительный

заучиванием . Значительный рост способности к заучиванию падает на

возраст от 8 до 10 лет и особенно возрастает с 11 до 13 лет. С 13 лет наблюдается относительное снижение в темпах развития памяти. Новый рост начинается с 16 лет. В возрасте 20-25 лет память человека, занятого умственным трудом, достигает высшего уровня.
 


Слайд 12 Лучше всего запоминается то, что возникает в качестве

Лучше всего запоминается то, что возникает в качестве препятствия, затруднения в

препятствия, затруднения в деятельности. Запоминание материала, данного в готовом

виде, осуществляется с меньшим успехом, чем запоминание материала, найденного самостоятельно, в ходе активной деятельности. То, что запоминается хотя бы и непроизвольно, но в процессе активной интеллектуальной деятельности, сохраняется в памяти прочнее, чем то, что запоминалось произвольно.
 


Слайд 13
Результат запоминания выше при опоре на наглядный, образный

Результат запоминания выше при опоре на наглядный, образный материал. Однако продуктивность

материал. Однако продуктивность запоминания при опоре на слова с

возрастом увеличивается, чем при опоре на картинки. Поэтому разница в использовании тех и др. опор с возрастом уменьшается. При самостоятельном придумывании словесные опоры становятся более действенным средством запоминания, чем готовые картинки.

Слайд 14
Почему человек забывает?

Существует несколько причин, почему человек забывает

Почему человек забывает?Существует несколько причин, почему человек забывает информацию:1. Отсутствие или

информацию:
1. Отсутствие или потеря интереса (потребности, мотивации)
2. Отсутствие

или снижение концентрации внимания (сосредоточения)
3. Когда информация не осмыслена.


Слайд 15 Факторы препятствующие концентрации памяти
стресс; рассеянность; перевозбуждение или апатия; погруженность в

Факторы препятствующие концентрации памятистресс; рассеянность; перевозбуждение или апатия; погруженность в себя

себя и т.д. Также возможности памяти понижаются из-за: усталость; действие алкоголя и

других наркотических веществ; болезни.

Слайд 16 «У ВАС ХОРОШАЯ ПАМЯТЬ?» (Психологический тест)
О пожилых людях

«У ВАС ХОРОШАЯ ПАМЯТЬ?» (Психологический тест)О пожилых людях говорят, что из-за

говорят, что из-за усиливающегося склероза они становятся рассеянными и

забывчивыми. В действительности же забывчивость не является «привилегией» только пожилых. Увы, «дырявая» память может быть у людей разных возрастов.

А какая у вас память?


Слайд 17
сено
тротуар
ключ
столетие
самолет
фильм
поезд
Аромат





Слова теста:
картина
Карпаты
месяц
Гималаи
певец
непоседа
радио
Календарь





трава
мужчина
перевал
женщина
автомобиль
абстракция
сердце
вертолет
букет
 
 

сенотротуарключстолетиесамолетфильмпоездАроматСлова теста:картинаКарпатымесяцГималаипевецнепоседарадиоКалендарьтравамужчинаперевалженщинаавтомобильабстракциясердцевертолетбукет  

Слайд 18  
Результаты теста:
6 баллов и меньше.
Ваша память (в

 Результаты теста: 6 баллов и меньше. Ваша память (в первую очередь

первую очередь зрительная) не в лучшем состояний. Но это

вовсе не безнадежно — займитесь регулярными упражнениями по тренировке памяти, например чтением книг, запоминанием текстов и т. д. Помогает и счет в уме. Употребляйте витамины. При случае посоветуйтесь с врачом или психологом об индивидуальных методах профилактики забывчивости.


Слайд 19 7-12 баллов.
Память у вас не так уж

7-12 баллов. Память у вас не так уж плоха, но вы,

плоха, но вы, видимо, не умеете сосредоточиться, а это

всегда мешает запоминанию.
 
13-17 баллов.
Результаты ваши вполне приличны, и вы можете рассчитывать, что в большинстве случаев память вас не подведет.
 


Слайд 20 18-21 балл.
Отличный результат, который доказывает, что у

18-21 балл. Отличный результат, который доказывает, что у вас незаурядная память.

вас незаурядная память. Вы можете заставить себя сосредоточиться, следовательно,

обладаете достаточной волей. За память свою не беспокойтесь.
 
Свыше 22 баллов.
У вас прекрасная, если не сказать, феноменальная, память!


  • Имя файла: pamyat-i-ee-razvitie.pptx
  • Количество просмотров: 132
  • Количество скачиваний: 0