- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Психологическое занятие-практикум Через движение к развитию
Содержание
- 2. Запросы обществаРебенок должен быть готов воспринимать информацию в большом объемеОриентироваться в нем, быть успешным
- 3. На практикеРазный уровень готовности к обучениюУвеличение числа детей с нарушениями в развитииТрудности в обученииНарушения эмоционально-личностной сферы
- 4. функциональные возможности организматребования социального окруженияГармоничное соответствие
- 6. Мозг, хорошо устроенный, стоит больше, чем мозг, хорошо наполненный. Мишель де Монтень
- 8. Нарушение мозолистого тела (оба полушария начинают работать
- 9. Развитие межполушарного взаимодействия-основа развития интеллекта, благоприятный период до 10 лет
- 10. Кинезиологические упражнения – это комплекс движений, позволяющие
- 11. «Неподвижный глаз так же слеп, как неподвижная рука»И.М.Сеченов
- 12. Память, внимание, речьПространственные представленияМелкую и крупную моторикуСнижает
- 13. Требования к упражнениям:-четкое владение упражнениями;-точное выполнение движений
- 14. Готовые комплексы упражненийРазвитие межполушарного взаимодействияКинезиология на уроках
- 15. Кинезиологические упражнения делятся на несколько групп:РастяжкиДыхательные упражненияГлазодвигательные
- 16. Массаж Под действием массажа в рецепторах кожи
- 17. Упражнения для развития мелкой моторики "Кулак-ребро-ладонь" Развивают мышцы рук и межполушарное взаимодействие коры головного мозга.
- 18. Упражнение: «Фонарики»
- 19. «Ухо-нос» «Замок»
- 20. «Колечко» «Лезгинка»
- 21. Растяжки нормализуют гипертонус (неконтролируемое чрезмерное мышечное
- 22. Дыхательные упражнения Улучшают ритмику организма, развивают самоконтроль и произвольность."Дышим носом" "Свеча" "Ныряльщик"
- 23. Телесные упражнения развивают межполушарное взаимодействие, снимают непроизвольные, непреднамеренные движения и мышечные зажимы.Перекрестные шаги Марширование
- 24. Ожидаемые результаты Кинезиологические упражнения дают как немедленный,
- 25. Скачать презентацию
- 26. Похожие презентации
Запросы обществаРебенок должен быть готов воспринимать информацию в большом объемеОриентироваться в нем, быть успешным
Слайд 3
На практике
Разный уровень готовности к обучению
Увеличение числа детей
с нарушениями в развитии
Трудности в обучении
Нарушения эмоционально-личностной сферы
Слайд 4
функциональные возможности организма
требования социального окружения
Гармоничное соответствие
Слайд 5
85 % детей
с нейропсихологическим проблемами:
Трудности овладения письмом,
счетом, чтением
Трудности понимания и усвоения текстов
Трудности развития логического мышления
Трудности
общенияНарушения в эмоционально-личностном развитии
Слайд 8
Нарушение мозолистого тела
(оба полушария начинают работать без связи)
Искажает
познавательную активность
Нарушается ориентировка
Нарушается адекватное эмоциональное реагирование
Нарушается координация работы зрительного
и аудиального восприятия
Слайд 9
Развитие межполушарного взаимодействия-
основа развития интеллекта,
благоприятный период
до
10 лет
Слайд 10 Кинезиологические упражнения – это комплекс движений, позволяющие активизировать
межполушарное воздействие, различные отделы коры больших полушарий, что позволяет
развивать способности человека или корректировать проблемы в различных областях психики.
Слайд 12
Память, внимание, речь
Пространственные представления
Мелкую и крупную моторику
Снижает утомляемость
Повышает
работоспособность
Улучшает мыслительную деятельность
Применение кинезиологических упражнений позволяет
улучшить у ребенка:
Слайд 13
Требования к упражнениям:
-четкое владение упражнениями;
-точное выполнение движений и
приемов детьми;
-ежедневное проведение (от возраста от 5-10 до 15-20
минут в день);-постепенное усложнение и увеличение объема заданий;
-наращивание темпа выполнения заданий.
Слайд 14
Готовые комплексы упражнений
Развитие межполушарного взаимодействия
Кинезиология на уроках физкультуры
Упражнения
по коррекции и развитию речевых нарушений
Упражнения для работы
с девиантными подростками
Кинезиологиченские приемы в ситуации стресса
А.Л.Сиротюк «Коррекция обучения и
развития школьников»
Слайд 15
Кинезиологические упражнения делятся на несколько групп:
Растяжки
Дыхательные упражнения
Глазодвигательные упражнения
Телесные
упражнения
Упражнения для развития мелкой моторики
Упражнения на релаксацию и массаж
Слайд 16
Массаж
Под действием массажа в рецепторах кожи возникают
импульсы, которые, достигая коры головного мозга, влияют на центральную
нервную систему
Слайд 17
Упражнения для развития мелкой моторики
"Кулак-ребро-ладонь"
Развивают мышцы
рук и межполушарное взаимодействие коры головного мозга.
Слайд 21
Растяжки
нормализуют гипертонус (неконтролируемое чрезмерное мышечное напряжение
и гипотонус (неконтролируемая мышечная вялость).
Тряпичная кукла и солдат
"Сорви яблоко"
Слайд 22
Дыхательные упражнения
Улучшают ритмику организма, развивают самоконтроль и
произвольность.
"Дышим носом"
"Свеча"
"Ныряльщик"
Слайд 23
Телесные упражнения
развивают межполушарное взаимодействие, снимают непроизвольные, непреднамеренные
движения и мышечные зажимы.
Перекрестные шаги
Марширование
Слайд 24
Ожидаемые результаты
Кинезиологические упражнения дают как немедленный, так
и кумулятивный, т. е. накапливающий эффект.
Развитие межполушарного взаимодействия развивают
и корректируют основные психические процессыСамый благоприятный период для интеллектуального развития – это возраст до 10 лет,
Под влиянием кинезиологических тренировок в организме происходят положительные структурные изменения. При более интенсивной нагрузке и значительные изменения.
