Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Роль темперамента в структуре межличностного взаимодействия индивидов

Содержание

Цель проекта: Выявление физиологической природы и характерологических особенностей темперамента, его роли в структуре межличностного взаимодействия индивидов.
РОЛЬ ТЕМПЕРАМЕНТА В СТРУКТУРЕ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ИНДИВИДОВАвторы работы: ученицы 11 класса МОУ Цель проекта: Выявление физиологической природы и характерологических особенностей темперамента, его роли в Задачи проекта:Изучить и проанализировать генезис развития учения о темпераменте;Выявить характерологические особенности темперамента;Провести Исследовательская деятельность Цель исследования:Изучение влияния типа темперамента на социальный статус личности. Задачи исследования:Проанализировать понятия социометрического статуса и темперамента.Сформировать выборку учащихся.Подготовить необходимый для проведения Методическая база исследования:Тест - опросник Г. Айзенка и методика по определению социометрического статуса Дж. Морено ОпределениеТемперамент – биологический фундамент, на котором формируется личность как социальное существо. Учение о темпераменте«Каждая жидкость имеет свои свойства (кровь – тепло, слизь – Типы темперамента САНГВИНИКХОЛЕРИКФЛЕГМАТИК МЕЛАНХОЛИК САНГВИНИК Человек с повышенной реактивностью, но при этом активность и реактивность Александр Иванович ГерценВольфганг Амадей Моцарт ХОЛЕРИК Отличается малой чувствительностью, высокой реактивностью и активностью.Холерик необуздан, несдержан, нетерпелив и Петр IИван Петрович Павлов ФЛЕГМАТИК Обладает высокой активностью, малой чувствительностью и эмоциональностью. Его трудно рассмешить и Михаил Иванович КутузовИван Андреевич Крылов МЕЛАНХОЛИК Человек с высокой чувствительностью. Чрезмерно обидчив, болезненно чувствителен. Мимика и движения Николай Васильевич ГогольПетр Иванович Чайковский Тестирование учащихся Таблица № 1 Распределение испытуемых по измеряемым показателям Таблица №2 Значение вариант в распределении испытуемых по экстра-интроверсии, нейротизму и соц. статусу Гистограмма распределения испытуемых по Экстраверсии - интроверсии Гистограмма распределения испытуемых по нейротизму Гистограмма распределения испытуемых по соц. статусу Значения показателей экстра-интроверсии, соц. статуса и нейротизма в группе учащихся Зависимость социометрического статуса  от типа темперамента«Если испытуемый имеет более высокий показатель Диаграмма рассеяния значений экстра-интроверсии и  соц. статуса. Диаграмма рассеяния значений нейротизма и соц. статуса Зависимость социометрического статуса  от типа темперамента Корреляционный анализ взаимосвязи показателей экстра-интроверсии Выводы по результатам исследованияБольшинство испытуемых имеют средний уровень экстра-интроверсии и средний уровень РекомендацииУчитывать тип темперамента и социальный статус индивидов в группе: при выявлении лидеров СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Цель проекта:
Выявление физиологической природы и характерологических особенностей

Цель проекта: Выявление физиологической природы и характерологических особенностей темперамента, его роли

темперамента, его роли в структуре межличностного взаимодействия индивидов.


Слайд 3 Задачи проекта:
Изучить и проанализировать генезис развития учения о

Задачи проекта:Изучить и проанализировать генезис развития учения о темпераменте;Выявить характерологические особенности

темпераменте;

Выявить характерологические особенности темперамента;

Провести исследование по изучению влияния темперамента

на социальный статус личности;

Представить индивидуальные характеристики четырех типов темперамента;

Создать и распространить информационные листки-памятки по данной тематике.

Слайд 4 Исследовательская деятельность

Исследовательская деятельность

Слайд 5 Цель исследования:
Изучение влияния типа темперамента на социальный статус

Цель исследования:Изучение влияния типа темперамента на социальный статус личности.

личности.


Слайд 6 Задачи исследования:
Проанализировать понятия социометрического статуса и темперамента.

Сформировать выборку

Задачи исследования:Проанализировать понятия социометрического статуса и темперамента.Сформировать выборку учащихся.Подготовить необходимый для

учащихся.

Подготовить необходимый для проведения исследования инструментарий

Провести тестирование учащихся.

Определить степень

зависимости социометрического статуса от типа темперамента.

Слайд 7 Методическая база исследования:
Тест - опросник Г. Айзенка и

Методическая база исследования:Тест - опросник Г. Айзенка и методика по определению социометрического статуса Дж. Морено

методика по определению социометрического статуса Дж. Морено


Слайд 8 Определение
Темперамент – биологический фундамент, на котором формируется личность

ОпределениеТемперамент – биологический фундамент, на котором формируется личность как социальное существо.

как социальное существо.
Он отражает, в основном,

динамические аспекты поведения, преимущественно врожденного характера.

Слайд 9 Учение о темпераменте
«Каждая жидкость имеет свои свойства (кровь

Учение о темпераменте«Каждая жидкость имеет свои свойства (кровь – тепло, слизь

– тепло, слизь – холод, жёлтая желчь – сухость,

чёрная желчь – влажность), и поэтому преобладание одной из них определяет состояние организма, его склонность к тем или иным заболеваниям».

Гиппократ

(460– 377 до н. э.), древнегреческий врач, философ, реформатор античной медицины.


Слайд 10 Типы темперамента
САНГВИНИК

ХОЛЕРИК

ФЛЕГМАТИК

МЕЛАНХОЛИК

Типы темперамента САНГВИНИКХОЛЕРИКФЛЕГМАТИК МЕЛАНХОЛИК

Слайд 11 САНГВИНИК
Человек с повышенной реактивностью, но при

САНГВИНИК Человек с повышенной реактивностью, но при этом активность и

этом активность и реактивность у него уравновешены.
Обладает живой

мимикой и выразительными движениями.
У него высокий порог чувствительности.
Способен быстро сосредоточится, дисциплинирован, при желании может сдерживать проявление своих чувств и непроизвольные реакции.

Слайд 12 Александр Иванович Герцен
Вольфганг Амадей Моцарт

Александр Иванович ГерценВольфганг Амадей Моцарт

Слайд 13 ХОЛЕРИК
Отличается малой чувствительностью, высокой реактивностью и активностью.
Холерик

ХОЛЕРИК Отличается малой чувствительностью, высокой реактивностью и активностью.Холерик необуздан, несдержан, нетерпелив

необуздан, несдержан, нетерпелив и вспыльчив.
Менее пластичен и более

инертен.

Слайд 14 Петр I
Иван Петрович Павлов

Петр IИван Петрович Павлов

Слайд 15 ФЛЕГМАТИК
Обладает высокой активностью, малой чувствительностью и эмоциональностью.

ФЛЕГМАТИК Обладает высокой активностью, малой чувствительностью и эмоциональностью. Его трудно рассмешить


Его трудно рассмешить и опечалить - когда вокруг громко

смеются, он может оставаться невозмутимым.
Он ненаходчив, медленно перестраивает навыки и привычки.
Отличается терпеливостью, выдержкой, самообладанием.

Слайд 16 Михаил Иванович Кутузов
Иван Андреевич Крылов

Михаил Иванович КутузовИван Андреевич Крылов

Слайд 17 МЕЛАНХОЛИК
Человек с высокой чувствительностью.
Чрезмерно обидчив, болезненно

МЕЛАНХОЛИК Человек с высокой чувствительностью. Чрезмерно обидчив, болезненно чувствителен. Мимика и

чувствителен.
Мимика и движения его невыразительны, голос тихий, движения

бедны.
Меланхолик застенчив, нерешителен, робок

Слайд 18 Николай Васильевич Гоголь
Петр Иванович Чайковский

Николай Васильевич ГогольПетр Иванович Чайковский

Слайд 19 Тестирование учащихся

Тестирование учащихся

Слайд 21 Таблица № 1 Распределение испытуемых по измеряемым показателям

Таблица № 1 Распределение испытуемых по измеряемым показателям

Слайд 22 Таблица №2 Значение вариант в распределении испытуемых по

Таблица №2 Значение вариант в распределении испытуемых по экстра-интроверсии, нейротизму и соц. статусу

экстра-интроверсии, нейротизму и соц. статусу


Слайд 23 Гистограмма распределения испытуемых по Экстраверсии - интроверсии

Гистограмма распределения испытуемых по Экстраверсии - интроверсии

Слайд 24 Гистограмма распределения испытуемых по нейротизму

Гистограмма распределения испытуемых по нейротизму

Слайд 25 Гистограмма распределения испытуемых по соц. статусу

Гистограмма распределения испытуемых по соц. статусу

Слайд 26 Значения показателей экстра-интроверсии, соц. статуса и нейротизма в

Значения показателей экстра-интроверсии, соц. статуса и нейротизма в группе учащихся

группе учащихся


Слайд 27 Зависимость социометрического статуса от типа темперамента
«Если испытуемый имеет

Зависимость социометрического статуса от типа темперамента«Если испытуемый имеет более высокий показатель

более высокий показатель экстра-интроверсии, то имеет ли он так

же более высокий соц. статус или такого соответствия не наблюдается»

Слайд 28 Диаграмма рассеяния значений экстра-интроверсии и соц. статуса.

Диаграмма рассеяния значений экстра-интроверсии и соц. статуса.

Слайд 29 Диаграмма рассеяния значений нейротизма и соц. статуса

Диаграмма рассеяния значений нейротизма и соц. статуса

Слайд 30 Зависимость социометрического статуса от типа темперамента
Корреляционный анализ

Зависимость социометрического статуса от типа темперамента Корреляционный анализ взаимосвязи показателей экстра-интроверсии

взаимосвязи показателей экстра-интроверсии и соц. статуса равен = 0,307641.






Коэффициент корреляции показателей нейротизма и соц. статуса равен 0,323477

Слайд 31 Выводы по результатам исследования
Большинство испытуемых имеют средний уровень

Выводы по результатам исследованияБольшинство испытуемых имеют средний уровень экстра-интроверсии и средний

экстра-интроверсии и средний уровень соцстатуса.

2% от общей выборки имеют

высокий уровень экстра-интроверсии и соцстатуса.

Связь между социальным статусом и типом темперамента есть и она прямая.

Степень связи небольшая, но положительная.

Слайд 32 Рекомендации
Учитывать тип темперамента и социальный статус индивидов в

РекомендацииУчитывать тип темперамента и социальный статус индивидов в группе: при выявлении

группе:

при выявлении лидеров в коллективе.

при распределении общественных поручений

и нагрузок.

при подготовке различных мероприятий, праздников.

при профилактике и разрешении конфликтных ситуаций в группе.

при планировании процесса развития групповых отношений в коллективе.




  • Имя файла: rol-temperamenta-v-strukture-mezhlichnostnogo-vzaimodeystviya-individov.pptx
  • Количество просмотров: 154
  • Количество скачиваний: 0